INTERNSHIP
學生作品
學生回饋
教案設計：運用Jigsaw閱讀任務，每組成員閱讀自己負責的部分後
和其他成員分享討論整體內容，教師從繪製心智圖評量學生對於閱
讀摘要的能力，並從個人發表訓練學生口語表達能力等綜合性課程
左上
<傳統節慶特派員>
心智圖繪製+發表
左下
<超級腦袋推銷員>
小組討論+發表
中
和美國鳳凰城選美
小姐進行文化交流
右
五年四班珮慈老師
和實習老師合影
M A R C H 2 0 1 1 U N I V E R S JULIE
A L M LIN
A G A 林佳璉
ZINE
11