חלק א :הוראה עקיפה של האסטרטגיה
במשימת הלימוד (ראו בהמשך) התלמידים מתבקשים לזהות את מרכיבי החקר המדעי תוך הפעלת
מיומנויות של קריאת תוצאות מדיאגרמת עמודות כפולה ולהסיק מסקנות המתבססות על תוצאות אלה.
הנחת היסוד היא שאסטרטגיות החשיבה המופעלות במשימה נלמדו על ידי התלמידים ויש להם את היכולת להעביר
וליישם אותן בהקשרים שונים.
מטרות
» »התלמידים ינתחו תוצאות מחקר מתוך דיאגרמת עמודות כפולה.
» »התלמידים יסיקו מסקנות מתוך תוצאות המחקר.
» »ה ^