התלמידים ממשיכים לעבוד על שלבים 26 עד. 30
5 דקות
הדרכה בסיסית פתחו את שלב מספר 28 ולחצו על לחצן האיפוס כדי לאפס את הקוד.
ראו עם התלמידים שלכם איך הקוד ההתחלתי עובר דרך חצי העיגול ואוסף את כל הבננות, למעט אחת. סכמו שהשורה שחסרה בקוד כדי להשלים את השלב, היא " 10 " step) השתמשו בסרגל במידת הצורך).
נסו להקליד " 10 " step ולחצו על " הפעלה " כדי לראות מה קורה. זה לא פותר את השלב) לחצו על " עצירה " אם זה נמשך יותר מדי זמן).
שים לב שהבעיה בפתרון זה היא שהמחשב מבצע את " 10 " step כאילו יש לבצע זאת 10 פעמים בלולאה, ולא פעם אחת אחרי הלולאה.
יש לחזור לקוד שלכם ולהסיר את האינדנטציה לפני. step 10 עכשיו יש להפעיל הקוד שלכם שוב. הראו לתלמידים שכך מפעילים קוד אחרי הלולאה. יש להזכיר להם שזה נקרא אינדנטציה.
35
10 דקות זמן לשחק
התלמידים ממשיכים לעבוד על שלבים 26 עד. 30
חלק: 3 סיכום- 5 דקות
5 דקות
הדרכה בסיסית
פתחו את שלב 29 ולחצו על לחצן האיפוס כדי לאפס את הקוד. יש לעבור על הקוד עם התלמידים שלכם. קראו את הפקודות בקול רם, איטי וברור. הדרכה בסיסית זו נועדה להראות לתלמידים שלכם איך לקרוא את הקוד בצורה נכונה.
לחצו על הפעלה כדי להריץ את הקוד, והפנו את תשומת לבם של התלמידים להדגשה הכתומה שמדגישה את שורת הקוד שמעובדת על ידי המחשב באותו רגע.
יש לפתור שלב מספר 29 עם התלמידים. ניתן גם לפתוח פתרון של אחד התלמידים בעילום שם, באמצעות עמוד ניהול הכיתה.
© 2015 קודמאנקי סטודיוז בע " מ