אשדוד בסימן קריאה מעבר לעבר | Page 15

‫של אף אחד אחר! להתראות!”‪ ,‬אמר גרין בנחרצות‬ ‫ורקע ברגליו בכעס‪.‬‬ ‫יוהאן המשיך בדרכו לבית הדפוס‪ .‬הוא שאל את‬ ‫עצמו האם יש מקום להתייחס לדבריו של גרין‪ .‬הרי‬ ‫אם ימציא את מכבש הדפוס‪ ,‬כל הכמרים ואנשי הדת‬ ‫יפנו נגדו‪ .‬מה עוד שהם רבים ומסורים לעבודתם ולא‬ ‫יתנו לו לגזול מהם את עיסוקם העיקרי‪.‬‬ ‫והנה‪ ,‬בהמשך דרכו ראה ילד לבוש סחבות קרועות‬ ‫ומלוכלכות‪ .‬מפניו החיוורות ניתן היה להסיק שלא‬ ‫אכל זמן רב‪ .‬הילד רץ אחרי גליל קלף‪ ,‬שעף ברוח‬ ‫העזה‪ .‬כשתפס את הקלף‪ ,‬הסתכל עליו בפנים לא‬ ‫מבינות‪.‬‬ ‫יוהאן ניגש אליו ושאל בסקרנות‪“ :‬אמור לי מה אתה‬ ‫קורא?” הילד הביט בו במבט של מי שאיננו מבין‬ ‫מה הוא רוצה מחייו‪ ,‬הרי הוא ילד עני בעוד גוטנברג‬ ‫איש עשיר לעומתו‪ .‬הוא ענה בביישנות‪“ :‬הפתק נפל‬ ‫לדוור ורצתי אחריו‪ .‬כשכבר הצלחתי לתפוס אותו‪,‬‬ ‫הדוור לא היה עוד בסביבה‪ ,‬ואני לא יודע לקרוא‪”.‬‬ ‫יוהאן קרא לילד בקול את מה שכתוב בקלף‪:‬‬ ‫“לכבוד‪ :‬כל הכמרים‪.‬‬ ‫חברים יקרים‪ ,‬שלוב רב!‬ ‫בזמן האחרון‪ ,‬חזיתי ביוהאן גוטנברג שנדמה עוסק‬ ‫במשהו חשוב‪ .‬בכל פעם שהלך‪ ,‬היה טרוד במחשבות‬ ‫שעדיין איני יודע מהן‪ ,‬ובכך דמה לפרופסור מפוזר‪.‬‬ ‫עקבתי אחריו במשך ימים מספר‪ ,‬וג