Пешком в историю города и его окрестностей автобуса и обстановка на дороге диктуют свои условия . Проблема заторов на городских дорогах сегодня является одной из самых острых . Кроме того , правила дорожного движения не всегда позволяют построить автобусный маршрут так , как это необходимо . А в разгар туристического сезона можно столкнуться и с проблемой перекрытия улиц из-за ремонтных работ или по иным причинам . Всего этого можно избежать в пешеходной экскурсии .
Движение обеспечивает смену ракурсов , что формирует в сознании экскурсанта более точный и многоплановый образ объекта , позволяя при этом выявить эстетические и функциональные связи с окружающей средой . Например , в ходе пешеходной экскурсии станет возможно зайти во двор дома , показать подъезд и лестничную клетку . Для раскрытия темы экскурсии это является немаловажным фактором . Необходимо отметить , что экскурсант в таком случае может почувствовать себя частью естественной среды , в которой находится объект .
Имеет свои особенности и восприятие экскурсантами окружающего мира в ходе пешеходной экскурсии . В психологии дается следующее определение восприятия : восприятие — это познавательный психический процесс , состоящий в целостном отражении предметов , ситуаций и событий , возникающий при непосредственном воздействии физических раздражителей на рецепторные поверхности органов чувств [ 13 , с . 150 ].
Согласно Б . В . Емельянову , восприятие в экскурсии — результат воздействия объекта и устной информации на органы чувств экскурсанта . Наиболее развитыми в познании человека окружающей действительности являются зрительные восприятия [ 7 ]. Поэтому особенно важно в пешеходной экскурсии расширение возможностей показа , о чем уже было сказано ; это делает познание во время пешеходной экскурсии более глубоким .
Экскурсант ощущает себя частью этого пространства , а не наблюдает его из окон автобуса , внимательно изучает под руководством экскурсовода не только сам объект , но и окружение , в котором он находится . Таким образом , в сознании экскурсанта между ними возникает связь , которая позволяет более глубоко воспринимать и объект , и среду . Результатом всего процесса восприятия является образ — субъективное видение реального мира . Из вышесказанного следует , что благодаря возможности более внимательного и подробного рассмотрения объекта и его привязке к окружающей среде , образ объекта в пешеходной экскурсии становится более целостным .
В пешеходных экскурсиях экскурсантам легче увидеть эволюцию объекта и окружающей его среды , те изменения , которые произошли с ним в ходе исторического процесса . Здесь играет свою роль не только темп экскурсии , но и тот факт , что любой интересующий нас объект можно рассмотреть с разных позиций . Например , рассматривая культовые сооружения , монастырский ансамбль , мы можем обойти его со всех сторон , полюбоваться его декоративным убранством и др . Скажем , храм Воскресенья Христова ( Спас-на-крови ) в Петербурге , Собор Покрова Пресвятой Богородицы , что на Рву , также называемый Собор Василия Блаженного в Москве .
Необходимо сказать о разнице восприятия городского пространства жителями города и приезжими . Исследователь М . Черноушек в своей книге « Психология жизненной среды » отмечает , что одну и ту же среду они воспринимают по-разному [ 14 ]. Приезжий в чужом городе испытывает эмоциональный подъем , предвкушая новые впечатления .
Туризм как феномен культуры 27