Радуга звуков Журнал "Радуга звуков" №3 за 2019 год | Page 29

© «Радуга звуков» • № 3 (75) • Октябрь 2019 | 29
Программное обеспече-
ние для работы с детьми,
имеющими расстройства
аутистического спектра
(РАС)
Программное обеспечение «Читаю
без мамы». Устанавливается на план-
шетный компьютер с операционной
системой Android. Его цель – помочь
ребенку научиться читать. Система об-
учения выстроена таким образом, что
сначала все задания выполняются под
контролем взрослых (это может быть
родитель или педагог), а затем само-
стоятельно. С каждым уроком задания
усложняются. В зависимости от разви-
тия ребенка выбирается уровень слож-
ности и маршрут обучения, тематика
заданий и используемый материал. Для
большей наглядности текст может до-
полняться изображением, и наоборот.
Аппаратно-программный комплекс Колибри
русского языка ребенок может писать с
ошибками, пропускать некоторые бук-
вы. Естественно, это будет сказываться
на его успеваемости. При этом причина
плохих отметок заключается не в том,
что ребенок невнимательный, а в том,
что он действительно не всегда слы-
шит информацию, и именно поэтому
его грамматика страдает. Наш «Коли-
бри» помогает оперативно разобраться
в ситуации.
Что касается диагностики двигательных
нарушений, то с помощью АПК мож-
но провести комплексное обследова-
ние психомоторных функций, в ходе
которого есть возможность выявить
не очевидные отклонения. Приведу
такой пример. У школьника неразбор-
чивый почерк. На «Колибри» можно
проверить ответную реакцию на опре-
деленные внешние раздражители или
стимулы и таким образом определить,
является ли неразборчивый почерк
следствием нежелания ребенка учиться
или это связано с нарушением графо-
моторных функций. Аналогичным об-
разом с использованием специальных
психологических тестов на внимание,
память или социальную коммуникацию
есть возможность выявить еще ряд по-
веденческих отклонений у ученика.
По итогам диагностики все результа-
ты тестирования с соответствующими
рекомендациями, если в них есть не-
обходимость, передаются родителям,
которые, в свою очередь, принимают
решение о дальнейшем обследова-
нии ребенка. В результате «Колибри»
помогает выстроить первый диалог
между специалистом (учителем, ад-
министрацией образовательного
учреждения) и родителями, и пока-
зывает нарушения, которые есть у
ребенка. АПК «Колибри» – первичный
скрининг здоровья учащихся, помога-
ющий как можно раньше обнаружить
проблему.
Первоначально в программе уже
имеется стандартный набор понятий
и определений, который по мере не-
обходимости дополняется графиче-
скими изображениями и текстами из
интернета. «Читаю без мамы» может
использоваться детьми разного уровня
подготовки: учитель при этом само-
стоятельно формирует материал, от-
талкиваясь от индивидуальных особен-
ностей учеников. Предлагаемое нашей
компанией ПО «Читаю без мамы»
в первую очередь предназначено