Психология субъекта жизнедеятельности на Европейском Севере Коллективная монография

выбора и самоопределения, или пойти по пути диффузии. « Псевдоидентичность» предполагает стабильное отрицание своей уникальности или, напротив, ее амбициозное подчеркивание с переходом в стереотипию, а также нарушение механизмов идентификации и обособления. На основании теоретических подходов к анализу пространственной среды профессиональной идентичности можно сделать выводы о символической структуре, лежащей в основе социальных представлений о ней, которая формируется и трансформируется в результате взаимодействия семантического ядра (первичного и мифопорождающего) и периферии значений, складывающихся в процессах объективации профессионального опыта, разделения профессионально значимых и нейтральных признаков окружения. Семантическое ядро репрезентаций регионального (территориального) пространства может быть представлено символической цепочкой «Род – Природа – Дом - Память», выражающей эмоциональные и ценностные категории «Любви – Заботы – Долга». Можно предположить, что соотнесение смысложизненного мира человека с genius loci региона формирует внутренний план идентичности. Осознание и принятие жителями определенных территорий их «региональной самости» определяет их эмоционально-оценочное отношение в том числе и к профессиональным убеждениям и знаниям, к самому себе как «деятелю». Взаимодействие в рамках профессии с социальным целым (региональным сообществом) создает внешний план идентичности, представленный комплексом функциональных описаний профессионально значимых признаков окружения. Однако специфика актуального содержания процессов профессионального означивания среды, смысловая иерархия, а также порядок и модели объективации представлений о пространстве (регионе) в контексте профессиональной идентичности могут быть выявлены и описаны только в эмпирическом исследовании. Исследование представлений о Севере у представителей социономических профессий: методы, программа и выборка. С целью выявления и описания представлений о Севере, характерных для жителей региона, обладающих профессиональной идентичностью, было проведено эмпирическое исследование 2 жителей Архангельской области, работающих с сферах образования и медицинского обслуживания. Выбор в качестве исследуемой группы жителей одного региона обоснован спецификой программы и методов исследования, предполагающего возможность сочетать качественные характеристики и количественные оценки следующих данных: общих параметров представлений о Севере, типичной логики рассуждений о регионе как профессиональном пространстве, групповых особенностей интерпретации культурных универсалий и символов, различий в индивидуальной оценке Севера испытуемыми, принадлежащими к гендерным и профессиональным группам. Все респонденты - коренные жители Архангельской области, интегрированные в социокультурную среду региона (их родной язык – русский, они разделяют основные ритуальные, коммуникативные и ценностные черты российской идентичности в ее региональном срезе). Включение в состав группы представителей возрастных категорий средней и поздней зрелости (30-63 лет) обусловлен Сбор и первичный анализ данных был проведен в 2017 году студенткой Северного Арктического федерального университета им. М.В.Ломоносова А.В.Мичуриной, обучающейся по специальности «Психология служебной деятельности». 2 33

Психология субъекта жизнедеятельности на Европейском Севере Коллективная монография | Page 33