МОДЕРНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
8,3
0,25
Да
Не уверен(а)
Неправильно
47,41
44,04
Не всегда
Рис. 1. Отношение руководителей образовательных организаций
к факту влияния представителей общественности и родителей
на содержание образования (%)
Еще меньшее количество руководителей (27,20%) считают правильным, что роди-
тели (законные представители) будут влиять на то, какими методами и в каких формах
должны учить и воспитывать их детей (рис. 2). Иными словами, меньше трети директоров
школ готовы рассматривать родителей в качестве полноправных субъектов образователь-
ного процесса. Видимо, причина такой позиции в том, что руководители не желают вме-
шательства в их профессиональную деятельность и деятельность вверенных им образова-
тельных организаций некомпетентных, с их точки зрения, лиц.
17,25
Да
27,2
Не уверен(а)
Неправильно
0,04 Учитывать пожелания
родителей
0,29 Не всегда
0,25 Частично
54,98
Рис. 2. Мнение руководителей образовательных организаций
о правильности факта влияния родителей (законных представителей)
на методы и формы обучения и воспитания (%)
Проблемы современного образования | № 4 | 2018 | http://www.pmedu.ru
107