Наш первый выпуск ШКОЛА ОТ А ДО Я № 2, 2019 | Página 50

Малашкова Наталья Васильевна,
учитель начальных классов
МУНИЦИПАЛЬНОГО
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
«ШКОЛА № 43 ГОРОДА ДОНЕЦКА»
УРОК ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ. 2 КЛАСС
Аннотация. Поурочная разработка по литературному чтению для 2 класса
составлена в соответствии с требованиями ГОС. Адресована учителям начальных
классов, студентам педагогических колледжей.
Ключевые слова: осознанное, беглое, выразительное чтение; скороговорки,
анаграммы.
Тема. Б. Житков «Храбрый утёнок»
Цель. Познакомить учащихся с творчеством Б. Житкова; совершенствовать
навыки осознанного, беглого, выразительного чтения, развивать умение анализировать,
аргументировать своё мнение, учить выделять главное; воспитывать умение работать в
коллективе, уважать мнение товарищей, приходить к ним на помощь, бережно
относиться к животным.
Оборудование:
 презентация урока;
 выставка произведений Б. Житкова;
 тексты скороговорок;
 тексты анаграммы по методике В.Б. Эдигея;
 сигналы-светофоры (зелёный, красный).
Ход урока
І. Актуализация опорных знаний учащихся.
1. Эмоциональный настрой урока.
Дружно за руки возьмёмся
И друг другу улыбнёмся,
Каждый знает: ты и я –
Все мы дружная семья.
2. Чтение скороговорок (индивидуально, вместе)
3. Чтение текста-анаграммы (работа в паре).
4. Проверка домашнего задания.
1). Беседа
- Какую большую тему изучаем? («О братьях наших меньших»)
- Кто это братья наши меньшие?
- С творчеством каких писателей мы уже познакомились? (В. Берестов «Кошкин
щенок», М. Пришвин «Ребята и утята», Е. Чарушин «Страшный рассказ»).
- Это художественные произведения или научно-познавательные?
2). Чтение рассказа Е. Чарушина «Страшный рассказ». Взаимооценивание чтения
учащихся.
- Это сказка или рассказ? Почему?
3). Пересказ по плану (план в тетрадях)
- Что напугало детей?
- Чему учит этот рассказ?
ІІ. Физминутка.
ІІІ. Постановка темы и задач урока.
- Могут ли животные быть трусливыми или храбрыми? Выскажите свое мнение.
- Это нам сегодня предстоит узнать.
- Отгадайте загадки и определите героев произведения. (Слайд 1, 2)
50