27
Андрей Владимирович отметил:
группу, где учится Кристина, гото-
вят для работы на предприятиях
нефте- и газодобывающих комплек-
сов. Их задача – до наступления со-
бытия оценить экологические по-
следствия и дать рекомендации по
уменьшению негативных явлений.
Арина учится на картографа.
Сейчас помогает Кристине, а парал-
лельно с помощью GPS-навигатора
наносит на карту точки, где произ-
водят измерения.
Проведение международной полевой научно-
исследовательской школы инициировано швейцарской
стороной по итогам визита делегации на Ямал.
Партнёрами школы со швейцарской стороны
выступают Федеральная политехническая школа Лозанны,
университеты Женевы и Лозанны. Российские организаторы
проекта – департамент внешних связей ЯНАО,
Тюменский государственный университет и Центр
археологических исследований в Надыме.
3d-модель,
квадрокоптер
и смартфон
Михаэль Тилле
и Винсент Симона
общаются с журналистами.
В лагере появляется журналист
швейцарской компании «Radio
Televsion Suisse» Марк Гаглиардо.
Прилетел в Надым на три дня снять
15-минутный репортаж о происхо-
дящем на разъезде. Женева – Мо-
сква – Екатеринбург – Надым. День
в пути, три дня в тайге ради «не-
скольких строчек в газете»? Марк
пожимает плечами – работа такая.
В сумке на плече – камера?
– Ноу, дрон.
Достаёт компактный квадро-
коптер. Показываю большой па-
лец – круто!
О деятельности археологов рас-
сказывает магистрант университета
Лозанны Жером Андрэ:
– Сейчас наносим на компьютер-
ную 3d-модель строения этого лаге-
ря, включая те, что разрушились от
времени. До поездки прочитал мно-
го статей и трудов, посвящённых
этому периоду истории, но увидеть
обстановку и ситуацию, в которой
всё происходило, значит, понять суть
явления. Модель сверяем с тем, что
описано в книгах Вадима Гриценко.
Карта понадобится для дальнейших
исследований в университете.
Следующие наши собеседни-
цы – итальянки Кьяра Ансермин
из университета Женевы и Марина
Галли из политехнической школы
Лозанны – будущие журналисты.