АРКТИЧЕСКАЯ ЦИВИЛИЗАЦИЯ | ПРЕДКАМИ ЗАПОВЕДАНО
Ведь рыба служила и служит основной пищей для жителей тундры, и чашки для кукол можно рассматривать как источник благополучия, тем самым притягивая к будущей хозяйке чума жизнь в достатке.
Игрой, развивающей зрительное восприятие, была игра в нямдко. Гладкие палочки длиной в десять-пятнадцать сантиметров, толщиной в карандаш горстью брали в ладонь, подкидывали невысоко( они должны упасть на тыльную сторону кисти). Затем опять подбрасывали, и палочки должны упасть на ладонь. Эта игра развивала и физически укрепляла пальцы, придавая им гибкость. Такими же свойствами обладала и игра с камешками яра пэкоча, которые подбрасывали по одному вверх, ловили в ладонь, по ходу игры быстро перекладывали, меняя местами. У всех игр были свои требования и правила, у двух последних игр вёлся подсчёт очков, существовали правила прохождения испытаний. Таким образом, эти игры учили терпению, усидчивости и счёту.
Распространённым занятием мальчиков в тундре является игра в охотника. Их первое оружие – лук нгын, созданный по подобию древнего дедовского лука со стрелой. В качестве мишени используются небольшие предметы, например, палки, дощечки, комья земли. А также определяются и естественные мишени – маленькие птички-непоседы( воробей, кулик), в которых трудно попасть даже опытному стрелку. Главной целью этой игры является выработка меткости глаз, ловкости рук и тела. Но в наше время дети играют в « войну ». Стреляя из пистолетиков, они учатся « убивать » друг друга. Если в прежние времена игра в стрельбу из лука не предназначалась для игры в войну, то современный арсенал « огнестрельного оружия » нацелен на уничтожение. И, таким образом, в сознание современного ребёнка закладываются другие установки.
Ещё одна игрушка для мальчиков – лимпя то, в переводе с ненецкого – орлиное перо. Небольшая палочка длиной в тридцать сантиметров, к одному концу привязана бечёвка или тонкий кожаный ремешок. Стрелой служит такая же палочка, выструганная в форме маленькой стрелы с деревянным оперением. Запуск стрелы осуществляется таким образом: бечёвка на пару витков обматывается вокруг кончика стрелы, подобно праще, старинному русскому оружию, запускается в небо. Далёкие предки использовали его для охоты по летящей дичи.
Волчок – распространённая во всём мире игрушка. Слово « сюрна » с ненецкого так и переводится – « вращающийся ». Ненцы делали сюрна из круглых деталей сломанных часовых механизмов, из дерева. Но, я считаю, это не просто игрушка, и « конструктор » детского волчка, наверное, и не догадывался, насколько мощной энергетически силой он обладает. Среди оберегов шамана можно найти именно этот магический ключ, который помогает достичь взаимосвязи со вселенной. В древности волчок был тем предметом, который ненецкие служители культа использовали в том числе и для предсказаний. Вращаясь, сюрна постоянно описывает круг, одновременно фиксируя точку своим нижним концом. У всех народов во все времена круг имеет одинаковое значение – изображение солнца, символ сил, несущих жизнь и энергию. Таким образом, играя, дети и не подозревали, что сюрна помогает им, очищая ауру, вырасти духовно и физически здоровым человеком.
Ещё одна игрушка, имеющая сакральное значение, – жужелка вывко. Издавая низкий звук, раскручиваясь, вывко служит резонатором звука. Низкий вибрирующий звук используется во многих магических ритуалах. Он может быть издан человеческим голосом – например, при исполнении мантр, горловом пении, во время шаманской песни, речитативе колдуна, а может быть извлечён из каких-либо инструментов. Данная игрушка в некотором роде была релаксатором. В наше время вывко состоит из обычной пуговицы большого размера и обычно капроновой нитки, продёрнутой в дырочки.
А вот шашки из рыбных позвонков сяны были редкой игрушкой и потому вошли в число забытых.
Игры ненецких детей развивали духовно и физически. Наши далёкие предки закладывали при воспитании ребёнка фундамент для его дальнейшего духовного развития, основанный на гармонии и любви к окружающему миру. Помогая маленькому человеку познать собственные возможности, родители учили премудростям жизни ненавязчиво, личным примером, без окриков и наказаний. Потому что жизнь, которую мы не можем представить без выживания в суровых условиях, наказывала того, кто не усвоил законы природы и вселенной.
60 СЕВЕРЯНЕ № 3, 2018