деятельность, а также широкой общественности; для поиска, использованию материалов, обеспечивающих реализацию программ, в том числе в информационной среде; для обсуждения с родителями( законными представителями) детей вопросов, связанных с реализацией программ.
Для детей 5-7 лет, посещающих и не посещающих ДОУ, был разработан образовательный проект « Академия Югорки »( авторы проекта Денисова Н. В., Буян И. Ф., Ножаева Л. М., сайт проекта http:// ugorka. ds10belochka. ru /), цель которого – создание условий для развития личности, формирования системы экологических знаний о природе ХМАО- Югре, обеспечивающих ответственное отношение детей к окружающей среде и традициям родного края. Дети проживают в ХМАО-Югре, где фактический период зимы составляет 270 дней в году, вследствие чего они проживают в искусственно созданной среде, имеют скудные экологические представления. Детский сад оборудован компьютерным классом и экологическим кабинетом. Компьютерный класс укомплектован компьютерами для детей, есть проектор, интерактивная доска для проведения занятий. Экологический кабинет располагает оборудованием для проведения экспериментов и наблюдений. Детский сад имеет необходимую учебно-методическую литературу. У педагогов ДОУ есть постоянный доступ к сети Интернет.
Для того чтобы программа проекта « Академия Югорки » удовлетворяла вышеперечисленным условиям и требованиям, для повышения эффективности экологического образования, приоритетным направлением реализации проекта была интеграция ИКТ в образовательный процесс, путем реализации следующих мероприятий:
� обеспечение экологического образования электронными образовательными ресурсами, совокупностью информационных технологий, соответствующими технологическими средствами, обеспечивающих освоение обучающимися программы в условиях сурового северного климата;
� использование ИКТ-инструментов для стимулирования и способствования развитию познавательной, исследовательской и творческой активности всех воспитанников, экспериментированию с доступными детям материалами, возможности самовыражения детей в экологическом образовании;
� обеспечение информационной открытости реализации программы ДОУ, семье, всем заинтересованным лицам, вовлеченным в образовательную деятельность, а также широкой общественности; для взаимодействия с родителями( законными представителями) детей в вопросах, связанных с реализацией программы.
Создание ИКТ-среды экологического проекта « Академия Югорки » осуществлено по следующим направлениям:
1. Использование информационных технологий в непосредственно образовательной деятельности экологического образования в ОО;
2. Создание информационного пространства эколого-предметной среды для наблюдений, развития познавательной и творческой активности детей;
3. Обеспечение информационной открытости образовательного процесса семье, всем заинтересованным лицам, вовлеченным в образовательную деятельность.
1. Использование информационных технологий в непосредственно образовательной деятельности экологического образования в ОО
На протяжении дошкольного периода значительную долю первоначальных экологических сведений о разных сторонах жизни природы и деятельности человека передается детям в непосредственно образо-
66