Методика Традиции и инновации в образовательном пространств | Page 216

Нартдинова К. А. ПРОЕКТИВНАЯ МЕТОДИКА « НЕСУЩЕСТВУЮЩЕЕ ЖИВОТНОЕ », КАК ОСНОВОПОЛАГАЮЩАЯ МЕТОДИКА ПРИ ИЗУЧЕНИИ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О СЕБЕ У МЛАДШИХ ПОДРОСТКОВ............................... 54
Неустроева Т. В. « LEGO-ТЕХНОЛОГИИ » В ШКОЛЕ............................................................................................................................ 64
Ножаева Л. М. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ЭКОЛОГИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ В СООТВЕТСТВИИ С ФГОС ДО( НА ПРИМЕРЕ РЕАЛИЗАЦИИ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ПРОЕКТА ДЕТСКОГО САДА г. ЛАНГЕПАСА)..................................................................... 65
Пашкина И. Н., Жмакина Н. Л. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ МАТЕМАТИЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ЧЕТВЕРОКЛАССНИКОВ ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ........................................................................... 70
Повстяная Н. В. ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПОСРЕДСТВОМ ПЕСЕННОГО РЕПЕРТУАРА НА УРОКАХ МУЗЫКИ........................................................................................................................ 73
Савельева Н. Н. ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ ПОДГОТОВКА БАКАЛАВРОВ БУДУЩИХ НЕФТЯНИКОВ.................... 76
Селиванова Е. Ф. ГОСУДАРСТВЕННО-ОБЩЕСТВЕННОЕ УПРАВЛЕНИЕ КАК УСЛОВИЕ РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНОГО ПАРТНЕРСТВА В ФОРМИРОВАНИИ ГРАЖДАНСКОЙ ИНИЦИАТИВЫ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ....................................................................................................................... 81
Стецюк Я. Н. ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ МИКРОКОНТРОЛЛЕРОВ И ОБЛАСТИ ИХ ПРИМЕНЕНИЯ.......................................... 84
Фомина Е. Ю., Худжина М. В. ОСОБЕННОСТИ ПРОЕКТИРОВАНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА « ЗАДАЧИ С ПАРАМЕТРАМИ » ДЛЯ КЛАССОВ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНОГО ПРОФИЛЯ............................................. 88
Хобта С. С. ОБЗОР ТЕХНОЛОГИЙ И КОМПОНЕНТОВ ЭЛЕКТРОННОГО ДОКУМЕНТООБОРОТА................................... 91
РЕАЛИЗАЦИЯ КОМПЕТЕНТНОСТГО ПОДХОДА В УСЛОВИЯХ ВНЕДРЕНИЯ ФГОС НА ВСЕХ УРОВНЯХ ОБРАЗОВАНИЯ
Бауэр Е. А. К ВОПРОСУ О НЕОБХОДИМОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ПРАВОВОЙ КОМПЕТЕНЦИИ БАКАЛАВРА ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ..................................................................................................................... 95
Большакова Н. А. ИННОВАЦИОННЫЕ ПОДХОДЫ К ПРОБЛЕМЕ ОБЕСПЕЧЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ СТУДЕНТОВ КОЛЛЕДЖА........................................................................................................................................... 98
Левашева И. И., Большакова Н. А., Шиян Т. И. АКТУАЛИЗАЦИЯ ФГОС СПО И ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ С УЧЕТОМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНДАРТА « ПЕДАГОГ »............................................................................................. 99
Валентюкевич С. В., Ильбахтин Г. Г. РЕШЕНИЕ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ЗАДАЧ С ПОМОЩЬЮ СРЕДСТВ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ............................................................................................................................................................ 103
Волкова М. Х. СОЗДАНИЕ ЕДИНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА « ДЕТСКИЙ САД – СЕМЬЯ » В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС ДО.................................................................................................................... 108
216