зуются в данной отрасли( и в данном регионе), а еще лучше изучать несколько продуктов в сравнении – для лучшего освоения именно технологии без привязки к конкретному интерфейсу конкретной программы.
Литература
1. Постановление Правительства РФ от 16.11.2015 № 1236 / Сайт « Петербургский правовой портал ». Нормативно-правовые акты [ Электронный ресурс ]. URL: http:// ppt. ru / newstext. phtml? id = 8189919
2. Слива Е. А. Региональный подход к преподаванию геоинформационных технологий в вузе // ИнтерКарто- ИнтерГИС-18: Устойчивое развитие территорий: теория ГИС и практический опыт. Материалы международной конференции / Ред. кол.: С. П. Евдокимов( отв. ред.). Смоленск, 26 – 28 июня, 2012 г. Смоленск, 2012. 532 с. С. 256 – 260.
3. Слива Е. А. Программное обеспечение геоинформационных систем как техническое средство обучения // Традиции и инновации в образовательном пространстве России, ХМАО – Югры, НВГУ: Материалы IV Всероссийской научно-практической конференции( г. Нижневартовск, 24 марта 2015 г.) / Отв. ред. М. В. Худжина. – Нижневартовск: Изд-во Нижневарт. ун-та, 2015. – 207 с. – 286 с. – С. 85 – 88.
4. Дубинин М. Ю., Рыков Д. А. 2009. Открытые настольные ГИС: обзор текущей ситуации. Информационный бюллетень ГИС-Ассоциации, 5( 72). С. 20 – 27.
17