уточнению представлений об окружающем мире. В играх присутствуют все виды движений: бег, прыжки, метание [ 7, с. 54-60 ].
С помощью народных подвижных игр мы осуществляем развитие двигательных качеств. Одновременно под влиянием игровых условий происходит совершенствование двигательных навыков. Кроме того, через игру физическая культура приобщает детей к культуре народа, ибо упражнения неразрывно связаны со считалками, присказками, прибаутками, песнями, элементами танца, национальными костюмами, преданиями и легендами – всем тем, что составляет богатство любого народа, его корни и истоки.
Применение игр, которые были рождены в культуре разных народов нашей многонациональной страны, является источником конструктивного межнационального сотрудничества. Это привело к пониманию культуры и традиций других народностей и к уменьшению фактов экстремизма [ 3, с. 22-30 ].
Игровые задания несут в себе большой эмоциональный заряд, который является эффективным средством не только физического развития обучающихся, но и их духовного воспитания. Это происходит потому, что игровые задания позволяют с большим интересом выполнять как простые упражнения, так и сложные двигательные действия.
Использование национальных( башкирских, хантыйских) игр позволило повысить эффективность процесса физического воспитания и формирования личностных качеств у детей младшего школьного возраста.
Таким образом, новизна моего опыта заключается в преломлении уже известных технологий( применение именно башкирских и хантыйских народных игр), с целью развития физических качеств обучающихся, укрепления здоровья, развития интереса к спорту и в целенаправленном осознании ребенком себя как части мирового сообщества, для существования и прогресса которого необходимы мир, сотрудничество народов и уважение к многообразию их культур.
Особое внимание в основной образовательной программе федерального государственного образовательного стандарта уделяется духовнонравственному развитию личности учащегося, которое представляет собой процесс последовательного расширения и укрепления ценностно-смысловой сферы личности, развитие способности сознательно выстраивать отношение к себе, другим людям, обществу, государству, миру в целом на основе моральных норм и нравственных идеалов. Физическая культура также является наилучшим средством воспитания патриотизма, любви к Отечеству, вытекающая из сознания солидарности интересов граждан данного государства или членов данной нации, чувства привязанности к родине и родному народу проникнутые просвещенным пониманием умственных и нравственных потребностей народа.
Мы с вами граждане одного государства – Российской Федерации. Все вы прекрасно знаете, что в нашей стране, проживают люди множества разных национальностей и вероисповеданий. В Нижневартовске проживают люди 17 различных национальностей. К сожалению, с каждым годом в нашей стране увеличивается количество молодых людей, которые прикрываясь патриотическими идеями, разжигают вражду между представителями разных национальностей. Поэтому, я считаю, сегодня очень важно говорить и