новые идеи, мысли. Повысился свой личный опыт. Конкурс заставил меня
встряхнуться.
-Считаете ли Вы участие в конкурсе "Учитель года 2011" определённым
достижением в своей жизни?
-Да. Однозначно. Хорошее достижение.
-Как Вы считаете, какими качествами должен обладать "Учитель года"?
-Прежде всего устойчивой психикой. Среди конкурсантов все были очень
достойные, но не все смогли побороть волнение. "Учитель года" безусловно
должен обладать высокими профессиональными качествами, артистичностью,
чувством юмора.
-На конкурсе были другие учителя физики?
-Да. Конкурсант из Полоцка занял первое место. Был учитель астрономии и
физики из Глубокого, но он остался на первом этапе.
-Эти 4 дня конкурса, как Вам показалось, длились долго или всё прошло как на
одном дыхании?
-По внутренним ощущениям казалось, будто прошёл целый месяц. Очень
насыщенная программа. Время пролетело незаметно.
Ещё я задала несколько вопросов людям, которые помогали Петру Валентиновичу на
протяжении всей программы.
-Вы действовали как одна команда. Как вам кажется, состоялись ли вы как
команда?
Самущева Лилия Антоновна:
-Состоялись, потому что без этого мы не достигли бы такого успеха. Совсем не
обязательно, чтобы в команде было большое количество человек. Главное - быть
единомышленниками. Я считаю, что мы достойно выступили, защищая при этом
честь гимназии, района.
Гончарова Алла Владимировна:
-Лучше, конечно же, спросить у конкурсанта. Я могу сказать, что работали как
одна команда, что и привело нас к успеху.
-Приходилось ли Вам отстаивать свою точку зрения?
Самущева Лилия Антоновна:
-Да, приходилось. Представляя защиту педагогического опыта, нам пришлось
немного изменить запланированную программу для того, чтобы не повторять за
конкурсантом предыдущего дня.
7