БҚМУ жаршысы - Вестник ЗКГУ БҚМУ жаршысы - Вестник ЗКГУ | Página 23

БҚМУ Хабаршы №2-2019ж.
- разработка заданий нового типа (интерактивных заданий с
симуляциями и заданий для совместного решения проблем);
- определение модели перевода шкалы.
В исследовании PISA время проведения исследования делится на две
части: двухчасовое тестирование по предметам и получасовое анкетирование
обучающихся. Время проведения анкетирования отличается в разных
странах, но в целом занимает около 30 минут. Во время проведения
исследования обучающимся представляются перерывы - в течение
тестирования и перед анкетированием [2, c. 8].
Программа осуществляется консорциумом, состоящим из ведущих
международных научных организаций, при участии национальных центров и
ОЭСР. Руководит работой консорциума Австралийский совет педагогических
исследований (The Australian Council for Educational Research, ACER). В
консорциум еще входят следующие организации: Нидерландский
национальный институт педагогических измерений (Netherlands National
Institute for Educational Measurement, CITO); Служба педагогического
тестирования США (Educational Testing Service, ETS), Национальный
институт исследований в области образования (National Institute for
Educational Research, NIER) в Японии, Агентство Правительства США по
проведению различных обследований (WESTAT). Следует обязательно
подчеркнуть, что основные направления исследования, концептуальные
подходы к разработке инструментария, способы обработки и представления
результатов обсуждаются на научных форумах, в работе которых принимают
участие ведущие специалисты мира. После широкого обсуждения они
утверждаются представителями стран - участниц проекта (как правило,
представителями министерств образования) с учетом их практической
значимости для этих стран.
В Казахстане координационную работу по проведению исследования
PISA выполняет Национальный центр оценки качества образования
Министерства образования и науки Республики Казахстан (Национальный
центр), совместно с Управлениями и организациями образования. Ниже
представлены результаты участия Казахстана в исследованиях PISA за 2009,
2012 и 2015 гг.
Результаты и обсуждение. В исследовании PISA-2009 принимали
участие около 470 тысяч обучаемых 15-летнего возраста из 65 стран-
участниц. Выборка 15-летних обучающихся каждой страны формировалась
на основе вероятностно-пропорционального метода. Национальная выборка
казахстанских обучающихся 15-летнего возраста включала 5590
обучающихся из 200 организаций образования 14 областей и гг. Астаны и
Алматы, куда вошли обучающиеся организаций среднего, технического и
профессионального образования.
Таким образом, для участия в исследовании PISA-2009 было отобрано:
- общеобразовательных школ – 184;
- профессиональных школ и колледжей – 16;
- обучающихся с казахским языком обучения – 3194;
- обучающихся с русским языком обучения – 2396.
Количество обучающихся по программе основного общего образования
(7-9 классы) составило 81,41% от выборки (при этом обучающихся 9 классов
- 74,3% от выборки); обучающихся средней школы по программам общего
22