1 МОДУЛЬ
Ч ТО ТА КО Е КО Р П О РАТ И В Н А Я К УЛ ЬТ У РА
Л Е К ТО Р И Й « М А Я К И КО Р П О РАТ И В Н О Й К УЛ ЬТ У Р Ы »
Что такое КК? В чем проявляется КК? Как КК влияет на эффективность
бизнеса? Когда компании необходимо делать ставку на КК?
К Е Й С - С Е С С И Я « П О С Т Р О Е Н Н Ы Е Н А В Е Ч Н О » : П Р И М Е Р Ы УС П Е Ш Н Ы Х К К »
Работа в группах с примерами успешной КК. Обсуждение в общем простран-
стве «Как КК помогала компаниям оставаться устойчивыми и успешными».
К И Н О К Л У Б « РА З Н Ы Е КО М П А Н И И — РА З Н Ы Е Т И П Ы К УЛ ЬТ У Р »
Типология культур. Просмотр и обсуждение 4 фрагментов фильмов. Краткие
выводы по вводному модулю.
2 МОДУЛЬ
Ч ТО М Ы ДОЛ Ж Н Ы З Н АТ Ь О Н А Ш Е Й К К
КО Н К У Р С « З Н А Е Ш Ь Л И Т Ы К УЛ ЬТ У Р У С В О Е Й КО М П А Н И И ? »
Электронная игра-конкурс. Вопросы конкурса посвящены знанию формулиро-
вок миссии, ценностей, видения, истории компании, основных положений
Кодекса. 5 раундов: в каждом раунде по три вопроса. Объявление и награжде-
ние команды-победителя. Краткие выводы по второму модулю.
3 МОДУЛЬ
« К А К РА З В И В АТ Ь К К »
Л Е К ТО Р И Й « С П О С О Б Ы И М Е ТО Д Ы РА З В И Т И Я К К »
Культура: опора на традицию и проектирование нового. Как соблюсти баланс.
Классический алгоритм развития КК: основные шаги. Трансляция культурных
изменений. Интересные решения из опыта других компаний.
КО Р П О РАТ И В Н Ы Е Ц Е Н Н О С Т И
Диспут-клуб «Наши ценности: в чем они?». Кейс-сессия «Как поступить:
взаимоотношения в команде». Тренажерный зал «От ценностей — к KPI».
4 МОДУЛЬ
ПРАКТИК УМ ПО УПРАВЛЕНИЮ ПО ЦЕННОСТЯМ
Л Е К ТО Р И Й « ЭТ И Ч Е С К И Е Д И Л Е М М Ы В КО Р П О РАТ И В Н О Й Д Е Я Т Е Л Ь Н О С Т И »
Ценности как ориентир в сложных ситуациях выбора. Этические дилеммы:
цена неправильных решений.
К Е Й С - С Е С С И Я « К А К П О С Т У П И Т Ь : Д И Л Е М М Ы В П Р И Н Я Т И И Б И З Н ЕС - Р Е Ш Е Н И Й »
Работа с открытыми кейсами: участникам выдаются кейсы, описывающие
конкретные ситуации. Учас тники должны разработать и продемонстрировать
правильное поведение лидера в таких ситуациях. Общее обсуждение. Завер-
шение семинара.
5