Бизнес и жизнь читать онлайн #125, август 2017 | Page 22

Родительские амбиции
не всегда на пользу ребенку
Соучредители одного из первых в России детского сада-
школы Ирина Нагибина и Мария Хигер вспомнят множество
историй, когда дети чуть ли не с пеленок учат китайский и умело
пользуются iPad. Зато в пять лет они ходят с соской и не способны
договориться о совке в песочнице. Поэтому, прежде чем ставить
над ребенком образовательный эксперимент, родителям
хорошо бы ответить себе, что будет после.
Ирина
Нагибина
и Мария Хигер
Не только в Екатеринбурге, но и по всей
России трудно найти людей с подоб-
ным опытом в частном образовании.
История «Согласия» началась 25 лет на-
зад, поэтому кто, как не вы, лучше знает
о переменах в подходах и головах.
Ирина Нагибина: Вы знаете, когда мы с му-
жем в 1992 году открывали «Согласие», ко-
нечно, обстановка в стране была напря-
женная, лихие 90‑е, но образование тогда
развивалось абсолютно автономно. Инициа-
торы вроде нас могли воплощать свои идеи,
не согласовывая их с государственными орга-
нами. И это была великая правда жизни. Мы
работали, ориентируясь только на запрос ро-
дителей и личность ребенка. Ведь кто луч-
ше знает моего Петечку? Государство? Или я –
мама? Сейчас государство доминирует во всех
сферах нашей жизни, в том числе регламен-
тирует, как жить детским садам и школам.
Но мы все же стараемся сохранить индиви-
дуальный подход к ребенку, думать не о раз-
нарядке сверху, а о том, какого человека хо-
тим воспитать.
Мария Хигер: А я бы посмотрела с немно-
го другой стороны. Недавно я разговари-
вала с одним из наших методистов и спро-
сила: «Как изменились дети детсадовского
возраста за пять лет? Неужели появилось
что‑то принципиально новое в технологии
приучения к горшку?» На что она мне от-
ветила: «Пять лет назад к нам приходили
дети, которые не умели пользоватьс