АПОКРИФ-79 : 08.2014 ( E5.0 e . n .)
дическим советом ДЮЦ на 2005-2006 учебный год 5 сентября 2005 года ). Поэтому настоящая программа имеет новизну для российских образовательных учреждений .
Со времён развала СССР в детском образовании существует определённый вакуум программ , направленных именно на целостное развитие личности , которые прежде , несмотря на ряд недостатков , успешно осуществлялись в рамках октябрятской , пионерской , комсомольской организаций при поддержке государственных учреждений дошкольного , школьного и дополнительного образования . Большинство ныне существующих программ такого рода осуществляется на платной основе , что исключает ряд семей из самой возможности такого разностороннего развития и вдобавок ставит критерий материального благополучия в число приоритетных . Скаутинг позволяет осуществлять программы личностного развития на бесплатной основе и независимо от пола , возраста , расовой и национальной принадлежности , социального положения , материального благосостояния и пр ., что делает подобные программы особенно актуальными в современном обществе .
Педагогическая целесообразность программы заключается , прежде всего , в том , что большинство кружков в детских дошкольных учреждениях ведётся на платной основе и при этом ограничивается какой-то одной сферой деятельности , тогда как скаутинг принципиально бесплатен для его участников ( кроме затрат на конкретные нужды : форму , нашивки , материалы для творчества , еду и оснащение для походов и пр .) и при этом позволяет детям заниматься разными интересными им делами без отрыва от педагогического процесса . Кроме того , поскольку Скаутинг — международное движение , данная программа помогает в дальнейшем находить себе друзей , с которыми было бы интересно и полезно общаться , из разных стран , а поскольку он охватывает разные возрастные категории , социальные связи , появившиеся в кружке , могут не рваться и после окончания дошкольного заведения , а навыки , приобретённые в нём , могут поддерживаться и развиваться .
3 . Цель и задачи дополнительной образовательной программы
Целью настоящей программы является гармоничное обучение , воспитание и развитие детей в рамках скаутского метода , совершенствование в них индивидуальных и личностных черт , ответственности и организаторских способностей .
Задачами настоящей программы являются : � проведение занятий и зачётов по разнообразным скаутским специальностям ( по каждой из которых могут быть собственные задачи ); � тематические экскурсии , походы , участие в мероприятиях городской и областной скаутских организаций ; � помощь в подготовке детей к сторонним мероприятиям , конкурсам , соревнованиям ; � усиление связи между воспитанием ребёнка в дошкольном учреждении , в семье и в неформальном скаутском коллективе ;
17