ТРАДИЦИИ И ПРОРОКИ
основано множество мифов, сакральных текстов и иконографических образов; геоцентрическое мировоззрение позволяет понимать весь мир в контексте и христианской аскетики, и греческой теургии, и прочих традиционных учений. Так, геоцентризм и гелиоцентризм совместимы, ведь точность астрономических расчётов позволяет получать корректные данные для некоторых внешних нужд, однако при этом на геоцентризме основан ряд символических систем, предназначенных для внутренней трансформации человека. Геоцентризм и гелиоцентризм являются мировоззренческими позициями, обусловливающими результаты в различных сферах жизни. Радикализм, приписываемый Николаю Копернику— это совершенно безосновательная и деструктивная позиция агрессивного профана, который пытается уничтожить всё, что он не понимает( именно так ведёт себя Аристотель, когда « критикует » Платона, даже не пытаясь выйти за рамки своего скудоумия).
Различие между традиционной религией и наукой заключается в том, что религия всегда ориентируется на потребности и запросы каждого человека, вне зависимости от эпохи, в которую последний живёт. Традиционная религия обращается к наиболее общим вопросам и проблемам: жизни и смерти, например. Это позволяет каждой религии быть всегда актуальной( религии, не соответствующие такой характеристике, рано или поздно исчезают, оставаясь в лучшем случае на страницах какойнибудь энциклопедии по религиоведению). Совершенно другое дело с наукой. Может быть множество религий, но не может быть многих наук, поскольку цель науки— изыскать наилучшее решение для конкретных практических задач. Несмотря на все сложности, связанные со сменой научных парадигм, несмотря на то, что сторонники старых теорий не с лёгкой душой отказываются от них— всё же, в общеисторическом контексте, смысл науки заключается во внешней практической результативности. Наука ориентируется на потребности конкретной эпохи и приближает эпоху следующую. Религия внеисторична, наука исторична. В соответствии этой характеристике и заключается достоинство каждой из них.
130