АПОКРИФ-106: 08.2016( E5.2 e. n.) 2. Физические объекты
Предметы, которые принято называть « физическими объектами »( то есть ощутимые и имеющие положение в пространстве объекты), подразделяются на несколько классов в зависимости от подвижности и / или функции.
2.1. Неподвижные объекты( Absolute Fixtures / FA)— элементы, которые не могут ни двигаться, ни быть перемещены: cage( клетка), keyboard( клавиатура) 1, piano( пианино) 2, room( комната) 3.
2.2. Подвижные объекты( Relative Fixtures / FP)— элементы, которые не могут изменить своё местоположение, но могут изменить конфигурацию с помощью « стационарного » движения: door( дверь), window( окно). Хотя окно в помещении для исследований могло открываться автоматически с помощью соответствующего запроса « машине », для открытия двери необходимо было обратиться к сотруднику.
2.3. Перемещаемые объекты( Transferables / TF) 4— предмеры, которые могут изменять местоположение и быть переданы от одного субъекта к другому: ball( мяч), blanket( одеяло), bowl( миска), box( коробка), can( цилиндрический контейнер), cup( чашка), feces( фекалии), shoe( обувь). Некоторые из таких объектов могут находиться в активируемых с помощью компьютера ячейках, а затем выдаваться по запросу в адрес « машины »; другие надо просить у сотрудника.
2.4. Части тела( Parts of Body / PB) 5— элементы, которые могут изменить своё положение, но не могут быть переданы из рук в руки: ear( ухо), eye( глаз), foot( стопа), hand( кисть руки), mouth( рот), nose( нос).
3. Продукты питания
Твёрдые и жидкие продукты питания разделены на три класса, поскольку твёрдые могут быть « объектами » и « веществами ». Это деление было введено по двум причинам. Во-первых, автоматические дозаторы были слишком малы, чтобы подавать целые яблоки или бананы; во-вторых, для тренировки было удобнее, чтобы обезьяны получали пищу небольшими кусочками и потому были вынуждены чаще формулировать запрос 6. Такое расположение позволяло отделить запросы на целый объект от запросов на часть объекта благодаря двум различным структурам предложения.
1 Имеется в виду, прежде всего, стационарная клавиатура « машины ». 2 Небольшая вторая клавиатура, использовавшаяся для определения музыкальных навыков обезьян. 3 В основном словаре нет общей лексиграммы для комнаты, но есть ряд символов для конкретных
помещений в классах 2.1.3(« Специфические места ») и 2.1.4(« Основные места »). 4 Примерно соответствует классу 2.1.7 основного словаря(« Инструменты, оборудование, приспособления »). 5 Класс 2.1.11.1 основного словаря(« Части тела »). 6 Очевидно, что при другом размере дозатора или при выдаче продуктов не с помощью « машины »
распределение по классам было бы иным. Нам представляется уместным относить к первому классу любые цельные объекты, которые можно учитывать штучно( в т. ч. прямо отнесённые в монографии ко второму классу яблоки и бананы, а также большинство других овощей и фруктов), а ко второму— те, которые накладываются порционно( например, лапша, сметана, желе). В основном словаре твёр-
185