ученик учився що utor, fungor, veseor випадають шостого спадку( так як в московському) і не находив як по латині виражається еемий спадок і т. д.— Кюнер сей мав справді метою не научити латинської мови, чи граматики, а забити непотрібною і трудною наукою час і голову— він дуже нагадував єзуїтського Альвара, над котрим колись ці св. отці держали теж молодіж в своїх школах з такою ж метою і з таким же наслідком.
Твердо упершися на клясицизмі, граф Толстой почав реформувати гімназії; значіння ради гімназіяльної було усунено, вся власть перенесена в руки директора. Директори повинні були за всяку дрібницю: не по формі пошитуодежу, непосіїух, 1 суперечки з учителем, і т. д. виганяти питомців з гімназії; хто мав менше 10 літ, хоч би й одним місяцем, того не приймали до першої кляси, хто мав більше 11, того теж не приймали; хто два рази не міг здержати іспиту, того виганяли і т. д. Секретні інструкції приказували, щоб іспити робити як можна найтрудніше, щоб тих, хто стає до іспиту, не бувши до гімназії '), не пускати нізащо і т. д. Результатом всього цього було те, що по докладним статистичним ' цифрам на ЮО хлопців, що вступали щороку до 1-ої кляси. кінчали 8-му тільки 6, а 94 пропадали по дорозі;, їх виганяли з гімназії та тільки не зразу, а починаючи з 4 і до 8 кляси; іноді бувало так, що в цілій гімназії ніхто не кінчив її, а в 1874 році В 15-ти гімназіях одеського округу не кінчив гімназії ні один пигомець, на стільки куратор і директори щиро виповнили думку міністра! Опріч трудности науки, опріч безплодности її, граф Толстой ввів в школу елемент поліційний; той тільки учитель вважався добрим і „ благонадежним ", котрий умів допекти ученикам, через сварку з котрим багато учеників можна було вигнати, котрий виповняв всі секретні ирикази директора;— як тільки хто з учителів умів прив’ я зати до себе учеників, як умів він їх заохотити до науки не пришукуванням і не страхом, а розвитком, то такий ува-. жався- небезпечним і його виганяли з посади, „ поѵз пункту " т. е. не кажучи за що.' Нема ще року як один висо-
2) Тут є якийсь перепуск. Ред.
1 4 9