Точка на карте наука и АПК
выпускников составляет 70 %( при нормативе 50 %).
— Во многих хозяйст вах Ставрополья, в частности, куда пришли инвесторы, активно применяется современная техника, в первую очередь в растениеводст ве. Для ее эксплуатации и обслуживания уже не требуется большой штат специалистов. Да и работа носит все больше сезонный характер, тогда как жизнь на селе нужно поддерживать круглый год. Есть ли выход из этой ситуации?
— Прогресс— это всегда хорошо, но он должен быть разумным. Я бы хотел обратиться к инвесторам, которые пришли в богатое, благополучное Ставрополье, где хорошие традиции аграрного направления жизни, где мы всегда получали высокие урожаи. Но нельзя сегодня хозяйст вовать на земле только на одном растениеводст ве, процветать только за счет зернового клина. Должно быть хотя бы 40 % животноводст ва, тогда будут деньги в кассе каждый день, а у коллектива— работа круглый год!
— Ставропольский ГАУ— один из лучших вузов страны по развитию инфраструктуры: современные аудитории и лаборатории, обустроенные общежития и спорт комплексы. Вуз имеет непревзойденную по многим показателям материально-техническую базу. К примеру, целый факультет cоциально-культурного сервиса и туризма создан в соответст вии с cамыми высокими европейскими стандартами. Но как после такого уровня идти работать выпускникам вуза на обычные предприятия с устаревшим оборудованием и технологиями?
— Вы знаете, обучение студентов на современном высококлассном оборудовании и в комфортных современных аудиториях может, наоборот, стать стимулом стремиться к лучшему и для самих выпускников, и для руководителей предприятий, куда они придут работать. Лично я не вижу, как может быть иначе. Красота, чистота, порядок— они ведь тоже систематизируют, делают человека другим. Ко мне приезжали ректоры трех московских вузов, у которых есть такая же специальность— сервис, как и у нас. Они посмотрели на то, как мы оборудовали кабинеты под гостиничные номера мирового уровня, и сказали: « Нам это не нужно ». Но почему мы любим сервис в Европе, восторгаемся тем, как у арабских шейхов, но у себя сделать подобное не хотим? А мы вот сделали, и я этим горжусь. Наша сельская и городская детвора может видеть это здесь, у себя дома, в России. Мы не только использовали опыт Швейцарии в методике преподавания и учебных планах, но и взяли антуражный момент, обустроили кафедру на 1000 кв. м.
— Ведь все это делается за счет привлечения внебюджетных средст в. Почему одни руководители умеют их привлекать, а другие нет?
— Вот для этого мы и участвуем в международных конкурсах, всероссийских программах и грантах. Многое зависит от руководителя и его стремления к развитию. К примеру, я и моя семья никогда не жили в роскоши. Трое детей, мама— учительница, отец— историк по образованию. Он зарабатывал, дополнительно читая лекции о международном положении: советско-китайских, советско-американских отношениях, проблемах Ближнего Востока. 60 % бесплатно приходилось работать, остальное оплачивалось из расчета от 2 до 5 руб. Он меня брал и говорил: « Сын,
46 № 2( 21), 2017 / Аграрий Плюс. Опыт. Инвестиции. Технологии /