Η ΜΟΔΑ ΣΤΗΝ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΤΩΝ ΝΕΩΝ
Η μόδα σε κάθε χρονική περίοδο αφορά στα ρούχα, τα αξεσουάρ, τα μαλλιά και στους τρόπους συμπεριφοράς. Σε κάθε εποχή αλλάζει
η μόδα. Στην δεκαετία του ’70 ήταν τα μακριά μαλλιά και οι φαβορίτες. Στην δεκαετία του ’80 ήταν τα πολύχρωμα ρούχα.Τέλος στην
δεκαετία του ’90 ήταν το αθλητικό ντύσιμο. Οι νέος νιώθει την ανάγκη να ακολουθεί μια οποιαδήποτε τάση της μόδας, γιατί
ταυτίζεται μ’αυτήν και του αρέσει. Επίσης, συμφωνεί με το ιδεολογικό της περιεχόμενο, δηλαδή με τις ιδέες και την λογική της.
Έπειτα με την μόδα γεμίζει τα κενά του χαρακτήρα του, δηλαδή αποκτά αυτοπεποίθηση. Τέλος κερδίζει σε κοινωνικό κύρος , καθώς
μέσω της μόδας γίνεται πιο εύκολα αποδεκτός σε διάφορα κοινωνικά περιβάλλοντα.Τα Μ.Μ.Ε. καθορίζουν την τάση της μόδας για
καταναλωτικούς λόγους, γι’αυτό και προβάλλουν τις διάφορες τάσεις της. Οι ηθοποιοί, οι τραγουδιστές, τα μοντέλα και οι αθλητές
επηρεάζουν τους νέους και τους ψυχαναγκάζουν να ταυτιστούν με μια τάση της μόδας. Άρα οι περισσότεροι νέοι έχουν υποστεί
«πλύση εγκεφάλου» μέσω των διαφημίσεων. Σε κάθε εποχή υπάρχουν πάντα κάποιοι που ντύνονται διαφορετικά από την
πλειοψηφία.Τα μακριά μαλλιά, τατουάζ, σκουλαρίκια και τα σκισμένα ρούχα είναι ακραίες εμφανίσεις για κάποιες εποχές. Αντίθετα το
κουστούμι, ο ξυρισμένος τύπος και η τσάντα εργασίας παραπέμπει σε σοβαρό στυλ. Επίσης οι φόρμες, τα αθλητικά παπούτσια και το
αθλητικό καπέλο θεωρείται φυσιολογικό. Οι νέοι επιλέγουν το ντύσιμό τους είτε γιατί θέλουν να διαφέρουν είτε γιατί μ’αυτό τον
τρόπο θέλουν να δείξουν την αντίδρασή τους σε κάτι, είτε για δικούς τους άγνωστους λόγους. Η εξωτερική εμφάνισή μας βοηθάει να
σχηματίσουμε μια πρώτη εντύπωση για κάποιον άγνωστο, όμως δεν πρέπει να κρίνουμε τόσο επιφανειακά. Δεν παίζει καθοριστικό
ρόλο για την ποιότητα του χαρακτήρα του ο τρόπος με τον οποίο ντύνεται κάποιος. Συμπερασματικά, οι νέοι επηρεάζονται σε όλες
τις εποχές από διάφορες τάσεις της μόδας για τους λόγους που αναφέρθηκαν παραπάνω. Οφείλουμε όμως να μην κρίνουμε τους
συμπολίτες μας αποκλειστικά από την εμφάνιση τους.
Η ΜΟΔΑ ΚΑΙ Η ΣΧΟΛΙΚΗ ΠΟΔΙΑ
Η σχολική ενδυμασία είναι μια στολή - ένα σύνολο τυποποιημένων ρούχων που φοριέται κυρίως για έκπαιδευτικούς
λόγους. Είναι συχνό σε πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια σχολεία σε διάφορες χώρες (βλέπε κατάλογο των χωρών
κάτω). Όταν χρησιμοποιείται, αποτελούν τη βάση του κώδικα ντυσίματος ενός σχολείου. Παραδοσιακά σχολικές
στολές έχουν σε μεγάλο βαθμό υποτονικό και επαγγελματικό χαρακτήρα. Οι στολές των αγοριών συχνά αποτελούνται
από μαύρο κοντό ή μακρύ παντελόνι και ανοιχτόχρωμο πουκάμισο, συχνά με μια γραβάτα. Οι στολές των κοριτσιών
ποικίλλούν σε μεγάλο βαθμό μεταξύ των χωρών και των συστημάτων εκπαίδευσης, αλλά συνήθως αποτελείται από ένα
φόρεμα ή μια μπλούζα που φοριέται είτε με μια φούστα ή παντελόνες ή κάτω από μία ποδιά. Ορισμένες χώρες
επιτρέπουν στα κορίτσια να φορούν παντελόνι. Η χρήση σακακιού ή κοστουμιού για τα δύο φύλα είναι επίσης αρκετά
κοινό, ιδιαίτερα σε χώρες με σχετικά χαμηλές θερμοκρασίες. Ενώ ορισμένες χώρες έχουν σχολικές στολές που στην
ουσία είναι στάνταρ σε όλα τα σχολεία, σε άλλες χώρες το κάθε σχολείο εχει και διαφορετική ενδυμασία, διαφέρουν ως
προς το χρώμα και συχνά φέρουν στάμπες/μάρκες πάνω τους.
Οι διακρίσεις στο σχολείο μας συνεχίζονται !!
1. Ο Δήμος Καλαβρύτων βράβευσε με το β΄βραβείο ποίησης και χρηματικό έπαθλο 300 ευρώ, την μαθήτριά μας, Αγγελική Μουρατιάδη (Β3).Το θέμα του διαγωνισμού ήταν εμπνευσμένο από το ολοκαύτωμα των Καλαβρύτων (13/12/1943) και ο διαγωνισμός ήταν προς τιμή του ποιητή, Γιάννη Κουτσοχέρα.
2. Η μαθήτριά μας Ρεκλείτη Αικ/νη (Β4) συμμετείχε με τρεις συμμαθητές της στο διαγωνισμό EUROSCOLA και έλαβε αναπληρωματική θέση για το Στρασβούργο.
5
Μόδα