Επιμορφωτικό υλικό για την επιμόρφωση των εκπαιδευτικών – Τεύχος 3 (Κλάδος ΠΕ02) γ’ έκδοση
[ΕΝΟΤΗΤΑ V]: Αξιολόγηση και προσαρμογή
εκπαιδευτικών σεναρίων και δραστηριοτήτων
Σύνδεση με το Ειδικό Μέρος του Αναλυτικού Προγράμματος Σπουδών (Α.Π.Σ.) :
Οι εκπαιδευτικοί αναλαμβάνουν να επεξεργαστούν, να παρουσιάσουν και να αξιολογήσουν
ενδεικτικά, για κάθε φιλολογικό διδακτικό αντικείμενο, υπάρχοντα διδακτικά σενάρια
διδασκαλίας με τις ΤΠΕ, που τους δίδονται από τους εκπαιδευτές. Η παρουσίαση αυτή
αποβλέπει:
Στην εξοικείωση με βασικά στοιχεία σχεδιασμού εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων και
οργάνωσης της σχολικής τάξης και της διδασκαλίας, που υπαγορεύονται από την
παιδαγωγική αξιοποίηση των ΤΠΕ στο πλαίσιο των σύγχρονων αντιλήψεων για τη μάθηση
και τη διδασκαλία.
Στην εξοικείωση με την υπάρχουσα εργασία.
Στην εξοικείωση με το είδος του λογισμικού που αξιοποιήθηκε και τη μορφή των σεναρίων
που προκρίθηκαν.
Στο να αποκτήσουν οι εκπαιδευτικοί την ικανότητα δημιουργικής ανάγνωσης άλλων
σεναρίων και διδακτικών εφαρμογών. Να προτείνουν αιτιολογημένα αλλαγές, βελτιώσεις
και επεκτάσεις σε ήδη σχεδιασμένες δραστηριότητες και σενάρια.
Να οδηγηθούν