Επιμορφωτικό υλικό για την επιμόρφωση των εκπαιδευτικών – Τεύχος 3 (Κλάδος ΠΕ02) γ’ έκδοση
Παράδειγμα 2: διακειμενική αναζήτηση σε όλους τους ποιητές
Όροι αναζήτησης: Λέξεις σχετικές με τον "Οδυσσέα" (λ.χ. Ιθάκη, Τροία, σύντροφοι,
Σειρήνες, Κύκλωπας κ.ο.κ.).
Η χρήση του ΣΠΛ επιτρέπει την έξοδο από τα στενά πλαίσια του ανθολογημένου
αποσπάσματος και την επαφή με το ευρύτερο λεκτικό και ιδεολογικό σύμπαν του
ποιητή, αλλά και τη διαθεματική σύνδεση του μαθήματος της λογοτεχνίας με αυτό
της γλώσσας· ο/η εκπαιδευτικός μπορεί να στοχεύσει στην ανάπτυξη των
μεταγλωσσικών δεξιοτήτων των μαθητών/τριών (μέσα από τη διερεύνηση των
μορφοσυντακτικών δομών και του σημασιολογικού και λειτουργικού πλούτου της
γλώσσας) και στην απόκτηση μεταγλωσσικής/μεταγνωστικής συνείδησης.
Στο επόμενο υποκεφάλαιο δίνονται αναλυτικότερα παραδείγματα
διδακτικής αξιοποίησης ενός συμφραστικού πίνακα λέξεων, με αφετηρία
την πρώτη εκδοχή δημοσίευσης του σεφερικού ποιητικού σώματος
κειμένων στην Πύλη για την Ελληνική Γλώσσα.
Εικόνα 70 Το εργοβιογραφικό του Κ. Βάρναλη
Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών για την Αξιοποίηση και Εφαρμογή των ΤΠΕ στη Διδακτική Πράξη
ΙΤΥΕ Διόφαντος - Διεύθυνση Επιμόρφωσης και Πιστοποίησης
352