Γλωσσικό Υποστηρικτικό Υλικό Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας Γλωσσικό Υποστηρικτικό Υλικό Πανεπιστημίου Δυτ | Page 21

21 Οι δραστηριότητες που αναπτύσσονται στο πλαίσιο αυτών των θεµατικών ενοτήτων είναι κυρίως συλλογικές και ευνοούν την αλληλεπίδραση, την επικοινωνία κυρίως στον προφορικό λόγο. Οι δραστηριότητες που προτείνουµε στο πλαίσιο της γνωστικής ανάπτυξης των παιδιών: • είναι βιωµατικές και επικοινωνιακές, • συνδέουν το πρόγραµµα µε την καθηµερινή πρακτική • ενθαρρύνουν τη συµµετοχή, την πρωτοβουλία, τη συνεργασία, τη δηµιουργικότητα και το διάλογο. • δίνουν έµφαση στην εργασία σε µικρές οµάδες • αναπτύσσονται στο φυσικό και ανθρωπογενές περιβάλλον του σχολείου και της χώρας υποδοχής, • συνιστούν καθηµερινές πρακτικές µε εξορµήσεις στη νέα πόλη- πατρίδα, επισκέψεις σε µουσεία, στην αγορά, σε πολύγλωσσους χώρους, • στηρίζονται σε αφηγήσεις ιστοριών, παραµυθιών µέσα από εικόνες και λίγες λέξεις Τέλος, θεµελιώδεις έννοιες που προσπαθούµε να καλλιεργήσουµε είναι: • Αλληλεπίδραση (συνεργασία, εξάρτηση, ενέργεια…) • Διάσταση (χώρος, χρόνος…) • Επικοινωνία (κώδικας, πληροφορία…) • Οµοιότητα - Διαφορά (ισότητα – ανισότητα …) • Πολιτισµός (παράδοση…)