Uczniom szkół artystycznych można zadać bardziej szczegółowe pytania, takie jak: „Jaka technika/jakie techniki artystyczne zostały wykorzystane przez artystę?” Można ich również poprosić o własną artystyczną odpowiedź na daną pracę.
Drugi warsztat opiera się na pracy grupowej poświęconej analizie świadectw byłych więźniów. Zadaniem uczniów jest przeanalizowanie świadectw oraz dzieł sztuki w ramach jednego konkretnego tematu ukazanego na wystawie oraz zaprezentowanie swoich refleksji na forum grupy. Ostatnie zadanie zaproponowane w materiałach edukacyjnych polega na tym, by uczniowie odnaleźli obraz lub rysunek najbardziej pasujący do świadectwa byłego więźnia oraz uzasadnili swój wybór.
Dzięki wystawie ukazującej historię KL Auschwitz-Birkenau z perspektywy sztuki uczniowie motywowani są do refleksji oraz podzielenia się swoimi odczuciami. Mogą na przykład opisać dzieło sztuki, które wywarło na nich największe wrażenie i najbardziej ich poruszyło. Mogą także zastanowić się nad ograniczeniami interpretacji artystycznej Holocaustu.
Odwołajmy się w tym miejscu do słów dr Piotra M.A. Cywińskiego, Dyrektora Państwowego Muzeum Auschwitz-Birkenau: „Żyjemy w czasach, w których byli więźniowie mają 80 lub więcej lat i wkrótce nie będzie ich wśród nas. Zastanawiałem się więc nad tym, jak unieśmiertelnić świadectwa więźniów na zawsze. Wtedy zdałem sobie sprawę, że są one zachowane w sztuce. Tkwią gdzieś na poziomie podświadomości, są czymś, co przemawia do naszej wrażliwości i naszego serca. To tu powinniśmy szukać odpowiedzi na to, co zaprzątało ich myśli wtedy w obozie oraz wiele, wiele lat po wyzwoleniu”.
Na wystawę obwoźną składają się 24 roll-upy wypożyczane szkołom oraz różnym instytucjom na określony czas. Informacji technicznych odnośnie wynajęcia wystawy udziela bezpośrednio dział wystaw pod adresem mailowym:
zuzanna.janusik@auschwitz.org oraz numerem telefonu +48 338 448 091.