Pourquoi la création de l ' école Domaine du Possible , en quoi se distingue-t-elle ? Comment voulez-vous que les gens élevés durant leurs douze années de scolarité dans la compétition , la perte de confiance en soi parce qu ’ ils sont dans le jugement permanent , dans la soumission de l ’ évaluation constante , ne soient pas dans le malêtre ?
Les enfants aiment apprendre ,
Une école , pour rendre les enfants heureux comprendre le sens des connaissances , ils ont besoin d ’ apprécier le chemin qu ’ ils empruntent , en gravissant chaque fois une marche vers l ’ espérance . Il faut pouvoir garder intact leur soif de savoir tout en respectant les autres pour devenir des êtres responsables . En France on infantilise , on court après la compétition , la raillerie , les calomnies que l ’ on trouve partout . Au 19ème siècle , les idées de Rudolph Steiner étaient extraordinaires , il imaginait comment accompagner les jeunes , sur l ’ idée de la liberté , de la confiance , notion indispensable pour avancer dans un monde incertain , aujourd ’ hui nous devons réfléchir différemment , car nous sommes au 21ème siècle dans une société qui bouge . Notre but est d ’ accompagner les enfants à devenir le meilleur d ’ eux-mêmes , à être responsable dans le monde dans lequel ils sont . Notre école est « autre », elle expérimente une façon de faire à partir d ’ une diversité résultant d ’ une somme d ’ individualités . Elle est construite dans la bienveillance et la coopération , en regardant et respectant les enfants , leur permettant d ’ apprendre à être ensemble , ne plus entendre : « il ne me respecte pas , on ne m ’ entend plus ». Le but de l ’ enseignement n ’ est pas de bonifier le regard de l ’ élève envers le professeur , au contraire , celui qui les accompagne permet à l ’ enfant d ’ être au centre d ’ un dessein commun . L ’ école est un questionnement permanent , où l ’ acquisition des connaissances doit impérativement être adaptée à notre époque . En France , on oblige l ’ écolier à être immobile et calme , pourtant les études sur le cerveau montrent que lorsque l ’ on coopère activement , la mémoire fonctionne mieux , l ’ intelligence s ’ amplifie . Pour « la fête des rois », nos enfants ont écrit un scénario , élaboré leurs costumes , certains ont créé un morceau musical , ils sont à l ' aise dans leur corps , car ils font de la rythmique et connaissaient leurs textes . Leur désir d ’ apprendre , leur capacité à acquérir des connaissances , vient du plaisir à participer à l ' activité . On ne peut pas parler d ’ égalité , car chacun est différent , tout le monde naît avec un nombre de neurones qui varie d ’ un individu à l ’ autre , activant un réseau de communication qui devient l ’ enjeu majeur de notre avenir . Pour que ces cellules évoluent de façon à être plus actives , il faut cultiver le désir d ’ apprendre . Le projet de cette école est d ’ accueillir avec respect et bienveillance les enfants qui sont l ’ avenir , l ’ espoir de notre société .
Pensez-vous que la liberté est au centre de votre vie ? J ’ ai plusieurs degrés de liberté car j ’ ai la chance d ’ évoluer dans une société que mon père a créée , une entreprise indépendante , libre par rapport à l ’ agitation parisienne . « La cohérence » me paraît être le terme le plus important , il devient la pensée de l ’ efficacité et permet d ’ apparenter mon travail à une forme d ’ expression artistique . J ’ ai des engagements auxquels je dois me tenir . La liberté passe par la nécessité d ’ une régulation comme celle du prix unique dans toutes les libraires , cela donne la possibilité au petit libraire de pouvoir exister par rapport à la grande surface . Parfois les systèmes de contraintes sont des moyens permettant d ’ accéder à l ’ indépendance . Par contre , quand l ’ économie insidieuse tue le dynamisme individuel , on est dans une atteinte directe à notre libre-pensée , lorsque l ’ agrochimie met dans tous nos produits du poison , on compromet notre libre choix . Dans mon travail , j ’ ai beaucoup d ’ autonomie mais aussi des responsabilités .
Est-ce qu ’ être éditrice permet de penser pour les autres ? Ce n ’ est pas un métier de la demande , c ’ est un métier de l ’ offre . Un manuscrit nous plaît , on a le désir de le partager avec les autres , d ’ échanger nos convictions , notre enthousiasme , on pense qu ’ il peut apporter de la joie , de l ’ intérêt , de l ’ émotion , c ' est ce qui nous donne envie de le faire découvrir . Ces expériences sont formidables , nous sommes les messagers des mots que l ’ on pose sur un papier , car la réponse absolue n ’ existe pas , le cerveau est en circulation permanente , il n ’ y a rien de figé . Après , les gens réagissent , s ’ évadent avec l ’ histoire , s ’ enrichissent ou pas , y trouvent une autre vie qui échappe à leur sort . Nous sommes en dehors d ’ un objectif précis .
La coupure réelle entre l ’ homme et la nature existe-t-elle ? Le monde actuel englobe ceux qui ont un comportement de désintéressement et de négation vis-à-vis de la nature , même s ’ ils l ’ aiment . Une économie dominée par un besoin d ’ argent les entraîne en direction d ’ un monde qui évolue de plus en plus vers la finance et l ’ attirance du pouvoir . Vous trouverez ceux dont la prise de conscience développe des sentiments profonds de respect pour faire évoluer le système grâce à leur travail phénoménal afin de montrer que l ’ on peut nourrir la planète en respectant la nature .
Actes Sud va créer une université de la terre
Actes Sud va développer une université collaborative de la terre , avec un écosystème agricole et humain , cohérent et productif à la biodiversité foisonnante . L ’ art de manger est aussi un acte politique , une distinction sociale . Nous allons publier une enquête historique faite par un photographe sur l ' entreprise Monsanto ( le plus grand assassin de notre temps , fabricant du désherbant chimique , polluant et très dangereux le Round up ), accompagnée d ’ une exposition photographique .
La mort de votre fils vous a-t-elle permis de retrouver le lien vers un autre bonheur ? Un peu , on ne peut pas parler de bonheur parce que je suis toujours émue , mais il nous a transformé , nous a montré une nouvelle voie pour réinvestir la vie , le départ pour un nouveau voyage . C ’ est lui qui nous a donné une certaine énergie , en nous faisant voir l ’ existence , avec ces divers degrés de liberté . Nos vies ne seront plus jamais complètes , elles sont continuellement façonnées par des choix qui consistent à comprendre que l ’ existence n ’ est qu ’ un petit parcours , mais au bout du chagrin , il y a un avenir à partager avec nos autres enfants . Mon fils ainé que j ’ ai adopté avec les souffrances , les noirceurs du début de sa vie , correspond tous les jours par l ’ intermédiaire d ’ Amnesty International avec des condamnés à mort aux Etats-unis , nos trois filles sont venues nous rejoindre pour travailler dans la société .
À la mort d ’ Antoine , tout le monde s ’ est posé des questions , la fratrie , les parents n ’ en sont pas sortis indemnes , mais une autre forme de pensée a jailli avec la richesse et la beauté du monde . Ce qui est magnifique , c ’ est que l ’ âme d ’ Antoine nous éclaire tous les jours .
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