Actividades“ Amores que matan”
Actividades“ Amores que matan”, Iciar Bollaín
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Actividades“ Amores que matan”
Nombre: Curso: Contesta a las siguientes preguntas:
•. Que conoceis de este tema?
•. Hay algun caso en tu entorno?
•. Que dicen los medios de comunicacion?
•. Que pensais sobre el agresor y la victima?
•. Que motivos o argumentos explican el proceso de violencia contra la mujer?
•. Que piensas sobre la terapia para el hombre maltratador y la mujer maltratada?
MATERIALES PARA PREVENIR LA VIOLENCIA CONTRA LAS MUJERES DESDE EL MARCO EDUCATIVO
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Actividades“ Amores que matan”, Iciar Bollaín
Nombre: Curso: Se han establecido 17 escenas a lo largo del corto, con el objetivo de poder ir
comentando posteriormente aquellas secuencias que susciten mayor interes.
Escenas
Escena 1: Opinión del marido sobre su mujer:“… es una desquiciada, una histérica …” Escena 2: Opinión de una vecina sobre la relación del matrimonio:“… es un matrimonio magnífi co, va muy bien y los hijos son una monada …”. Escena 3: Opinión sobre el maltratador:“… son torturadores, terroristas domésticos …”. Escena 4: Dinámica de grupo con el psicólogo explicando diferentes casos:
•“… dice que le pego, pero solo es un empujon …”.
•“… yo no queria, ella me obligaba …”