Valija de vida saludable_propuesta de talleres de prevencion Recursero Educación Primaria | Page 7

grupo como es.
Cierre: Extraemos pautas preventivas de lo trabajado en
los talleres (valores, saberes, habilidades).
Registro de atributos.
Anclaje de recursos
preventivos.
Se sugiere:
-
Promover la generación de un espacio de devolución con los niños/as para lograr la
retroalimentación de lo que el maestro propone.
-
Realizar intercambios entre los distintos grados que forman parte de la escuela, para lograr
beneficios superadores.
OBSERVACIONES:
*Relajación corporal: se sientan en posición cómoda y registran la respiración, como el aire entra y sale
inflando el cuerpo como un globo. Con cada respiración registramos como llega el aire hasta el pecho, la
panza, los pies. Llevamos la mano al corazón y sentimos su latido. ¿Cómo es ahora? ¿Suave? ¿Lento?
¿Delicado? ¿Fuerte?
Registro de situaciones de riesgo: Abrimos los o jos ¿Cómo es cuando nos sentimos con miedo? ¿Late
diferente? ¿Qué otros factores de alerta se manifiestan en nuestro cuerpo cuando nos sentimos intranquilos,
inseguros o con miedo? ¿Cuáles son las situaciones donde nos sentimos así?
**Construcción de títeres de papel: Estos muñecos se realizan con papeles grandes como papel madera o
de diario y cinta de papel. Se trata de ir doblando y/o retorciendo los papeles para armar brazos, piernas,
tronco, cuello y cabeza del personaje (esta última puede ser también en forma de gran bollo, pero no muy
denso). Los niños/as, con ayuda de los/as docentes irán uniendo los miembros con cinta de papel hasta armar
un muñeco del tamaño de un niño/a. Luego lo pueden decorar con fibras y papeles de colores pegados con
más cinta y cola.
No se trata de un títere para que dure en el tiempo, sino 6 para trabajar en el momento las características del
personaje y sus elementos. En el caso del príncipe por ejemplo, capa, espada, talismán, espejo mágico.
Luego se intentará animar el títere entre todos los miembros del subgrupo, para esto tienen que organizarse y
trabajar juntos: uno sostendrá la cabeza otro moverá un brazo, otro el tronco, etc.
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