COMPETENCIAS CLAVE
C. 1.1. Navegación,
búsqueda y filtrado de información,
datos y contenidos digitales
Protección de datos personales e identidad digital (4.2).
Protección de la salud (4.3):
C. 2.1. Interacción mediante las tecnologías digitales.
Es consciente de los riesgos ligados a la comunicación en línea con personas desconocidas.
C. 2.6. Gestión de la identidad digital.
Conoce las ventajas y los riesgos en relación con su presencia en línea.
No tiene miedo a revelar cierto tipo de información sobre sí mismo/a.
Sociales y cívicas (CSC): adquirir habilidades para relacionarse digitalmente de manera cívica y respetuosa,
Aprender a aprender (CPAA): desarrollar habilidades para que, de manera autónoma establezca relaciones con sus contactos de forma correcta y segura.
Comunicación lingüística (CCL): aprender a utilizar el lenguaje específico relacionado con el uso adecuado de las redes sociales.
Sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor (SIE): Desarrollar su iniciativa personal, para fomentar la buena convivencia en la red.
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Área Seguridad (nº 4)
Área Información (nº 1)
Área Comunicación (nº 2)
*Referencia «Marco Común de la Competencia Digital Docente» INTEF (Instituto de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado) (2013)
LOMCE 2015