Unidad 3. Curso Manejo de cuencas I UNIDAD3 | Page 25
El
paso
inicial
corresponde
a
una
parte
del
proceso
de
planificación
(elaboración
del
plan
de
manejo
de
la
cuenca),
entonces
se
debe
identificar
quién
o
quiénes
serían
los
responsables
de
apoyar
este
trabajo,
son
ellos
los
que
utilizarán
los
resultados.
Entonces
se
deben
definir
las
responsabilidades,
necesidades,
compromisos
y
capacidades
de
la
organización
o
de
los
responsables.
En
ausencia
de
un
comité
de
cuencas,
se
suele
trabajar
con
un
comité
gestor,
el
comité
ambiental
municipal
o
la
unidad
municipal
ambiental.
2)
Reuniones
divulgativas
Es
fundamental
que
el
comité
y
otros
actores
analicen
la
necesidad
de
elaborar
una
línea
base
que
exprese
la
situación
de
partida,
integrando
los
aspectos
de
manejo
y
gestión
de
la
cuenca,
ya
que
eso
les
permitirá
conocer
cómo
se
producen
los
cambios
e
impactos
a
favor,
tanto
del
manejo
como
de
la
gestión,
o
cómo
influye
la
gestión
en
el
manejo.
El
comité
de
cuenca
o
la
organización
deben
estar
convencidos
sobre
la
importancia
de
elaborar
este
instrumento
orientador,
que
le
permitirá
ajustar
y
tomar
decisiones
para
mejorar
la
planificación
de
actividades
o
respaldar
la
toma
de
decisiones.
Posteriormente
es
conveniente
elaborar
un
listado
de
instituciones
presentes
en
la
microcuenca
y
otro
tipo
de
actores
locales
vinculados
con
su
manejo,
para
convocarlos
a
una
reunión.
Dicha
reunión
es
útil
como
acercamiento
entre
el
comité
de
cuenca
y
los
actores
locales.
Asimismo,
es
oportuna
para
ver
la
disponibilidad
de
participación,
definir
contactos
para
la
facilitación
de
información
necesaria
sobre
la
zona
de
estudio,
identificar
algunas
limitaciones
para
la
implementación
de
la
investigación
y
finalmente,
conviene
fijar
una
fecha
de
reunión
en
la
que
se
identificarán
los
indicadores
de
manejo
o
de
gestión
de
la
cuenca.
3) Organización de equipos de trabajo
Con la aprobación de realizar el trabajo para elaborar la línea de base, el comité
organizará dos equipos de trabajo: uno para recopilar la información disponible y
otro para apoyar en el trabajo de campo (levantamiento de información
complementaria que pueda ser requerida). Posteriormente se analizará qué
información es importante recopilar (indicando fuentes, año, autores, etc.) y la
forma preferible de su recopilación, de acuerdo a los indicadores que se definan o
identifiquen.
4)
Identificación
de
indicadores
Una
vez
establecidos
los
contactos
con
actores
de
la
cuenca,
se
realiza
un
taller
con
todos
los
interesados
en
participar
para
identificar
cuáles
son
los
indicadores
que
consideran
relevantes
para
conformar
la
línea
base.
Como
punto
de
partida
es