Unidad 3. Curso Manejo de cuencas I UNIDAD3 | Page 14

Así,
 las
 causas
 de
 los
 problemas
 pueden
 ser
 múltiples:
 falta
 de
 políticas,
 de
 normativa,

carencia
 de
 ordenamiento
 territorial,
 falta
 de
 organización,
 amenazas
 naturales
 como

huracanes,
 cambio
 de
 la
 cobertura
 vegetal
 (por
 ej.
 deforestación),
 el
 comportamiento

de
  los
  mercados
  (precios,
  cantidades
  de
  productos
  principales),
  cambios
  en
  la
  política

y
  legislación,
  etc.
  El
  análisis
  de
  causas
  se
  presenta
  como
  un
  breve
  resumen
  de
  la

situación
  actual
  y
  las
  razones
  que
  la
  provocaron,
  se
  trata
  de
  conocer
  el
  origen
  y
  su

naturaleza.

Análisis
  de
  las
  consecuencias.
  Se
  deben
  determinar
  y
  proyectar
  los
  efectos
  en
  el

espacio
  y
  en
  el
  tiempo
  sobre
  los
  recursos
  y
  las
  actividades
  humanas,
  es
  necesario

dimensionar
  las
  alteraciones
  y
  cómo
  influyen
  en
  el
  medio
  ecológico
  y
  social,
  valorar

económicamente
 los
 impactos
 positivos
 y
 negativos
 para
 determinar
 la
 importancia
 y

necesidad
  de
  intervención.
  Las
  principales
  variables
  y
  situaciones
  del
  inventario
  de

recursos
  y
  problemas
  deben
  tener
  sus
  explicaciones
  de
  causas
  y
  consecuencias.
  En

cada
  problema
  se
  deben
  enfrentar
  las
  causas
  y
  así
  eliminar
  o
  controlar
  las

consecuencias,
  las
  soluciones
  se
  definen
  en
  función
  de
  la
  relación
  causa-­‐efecto.

También
  las
  consecuencias
  deben
  proyectarse
  hasta
  el
  final
  del
  período
  de

planificación
 escogido
 para
 el
 plan
 de
 manejo
 bajo
 diferentes
 supuestos
 de
 conducta
 o

evolución,
  para
  observar
  si
  llegan
  a
  valores
  críticos
  (si
  traspasan
  límites
  de

tolerancia).

 También
 se
 deben
 relacionar
 las
 variables
 proyectadas,
 como
 por
 ejemplo

población
 y
 uso
 de
 la
 tierra.

Las
 consecuencias
 del
 manejo
 pasado
 y
 actual
 de
 la
 cuenca
 pueden
 ser
 muy
 diversas,

por
  ejemplo
  degradación
  y
  pérdida
  de
  disponibilidad
  de
  recursos
  naturales,

degradación
 ambiental
 (por
 ejemplo
 contaminación),
 pérdida
 de
 biodiversidad,
 mayor

vulnerabilidad
  y
  riesgo
  a
  desastres,
  afectación
  de
  la
  productividad
  y
  la
  seguridad

alimentaria,
  afectación
  del
  equilibrio
  hídrico
  (oferta,
  demanda,
  calidad,
  cantidad

disponibilidad
 de
 agua),
 migración,
 aumento
 de
 índices
 de
 pobreza
 y
 disminución
 de

calidad
 de
 vida.

La
  interpretación
  del
  diagnóstico.
  Tanto
  las
  causas
  como
  las
  consecuencias
  del

diagnóstico
 deben
 finalmente
 discutirse
 para
 definir
 con
 claridad
 posibles
 escenarios

y
 componentes
 futuros
 del
 área
 en
 planificación.

 Estos
 escenarios,
 componentes
 y
 los

supuestos
  que
  los
  sustentan
  deben
  ser
  explicados
  y
  discutidos
  con
  la
  participación
  de

la
  comunidad
  y
  los
  actores
  claves,
  los
  cuales
  deben
  pronunciarse
  sobre
  los
  aspectos

más
 relevantes
 de:

• Percepción
 y
 valoración
 de
 la
 comunidad
 y
 los
 actores
 locales
 clave
 de
 las
 causas

u
 orígenes
 de
 los
 problemas.