36 Що таке травма ? Що робить переживання травмуючими ?
ТРЕНЕРУ
ЧАСТИНА II : ТРЕНІНГ
Що таке травма ? Що робить переживання травмуючими ?
Ціль . Пояснити поняття « травма » та « реакції на травму », обмінятися розумінням цих понять .
НАВЧАЛЬНА ІНСТРУКЦІЯ
Концепція травми представлена в розділі 5 частини I ( Короткий вступ до поняття « Травма », стор . 13 ). Прочитайте це вголос або використовуйте в якості довідкового матеріалу .
Скажіть групі так : допомогти зрозуміти , що таке травма , зрозуміти психологічне значення травми та травматичних реакцій допоможе розповідання історій з використанням метафор . Так , зокрема , важливу роль у навчанні грають історія та метафора « Жінка Метелик ». Її можуть використовувати хелпери для пояснення сутності травми та травматичних реакцій уцілілих .
Спробуйте розповідати історію якомога більш жваво . Заохочуйте учасників ідентифікувати себе з метафорою .
Підкреслюйте наступні аспекти травми
• Після травматичноЇ події люди можуть вести себе дуже по-різному .
• Події , пов ’ язані з травматичними реакціями , часто мають загрозливий і руйнівний характер .
• Реакції , які постраждали від початку виявляють , це реакції виживання .
• Травматичні події впливають на людей по-різному і в подальшій перспективі .
Майте на увазі , що розповіді - це всього лише метафори .
ВПРАВА
Вправа 4 . Чому переживання буває травматичним ?
Ця вправа призначена для роз ’ яснення наступних питань :
• Які особливості травмуючої події
• Чи пов ’ язана травма з конкретною культурною реакцією
• Наслідки травми
Поясніть , чому травмуюча подія так приголомшує , що люди втрачають самоконтроль . Вони відчувають себе безпорадними та відчувають сильний страх . Одні кидаються тікати , інші не зможуть і поворухнутися . Це екстремальна подія , яка викликає виняткові людські реакції . Заохочуйте учасників подумати над вашим описом травми з огляду на свій особистий досвід . Запитайте , чи знайомі їм описані реакції , і чи можуть вони описати інші реакції , характерні виключно для місцевої культури .