Travesías didácticas Nº 39 • Diciembre 2022 | Page 48

Compartiendo experiencias
PRESENTACIÓN
Planificación enmarcada dentro de la Secuencia didáctica : “ Contamos 1,2,3 , otra vez ” que permite dar cuenta del trabajo sincrónico con los estudiantes :
DADO VIRTUAL : CLASE POR ZOOM
ÁREA DISCIPLINA CONTENIDO PROPÓSITO ACTIVIDAD
Marco Curricular
Eje relaciones lógico matemáticas
En un primer momento se presentará en pantalla el Powerpoint con las actividades a Realizar .
Incorporar gradualmente en el estudiante , el lenguaje matemático en sus actividades de juego .
Comenzar con imágenes de recipientes que contienen caramelos .
Preguntar a los estudiantes : ¿ qué observan ?, guiarlos para incorporar el vocabulario matemático .
Matemática
Numeración
* El número como cuantificador
* Promover el conteo oral e interpretación de la constelación de puntos en el dado .
* Presentación del recurso : DADO VIRTUAL . Consigna : Colocar tantos lápices
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