59
في إطار الإجراءات والمتطلّبات التي وضعتها محافظة مدرسة -Anoka . Hennepin
ب . يؤكّد مجلس المدرسة موقفه مجدّدًا في أهميّة الحفاظ على بيئة مدرسيّةٍ آمِنة للطلاب والموظّ فين ، تكون خالية من أيّ نشاط يمُ كن أن يكون مشوِّشً ا على بيئة التعلّم بالنسبة للطلاب وبيئة العمل بالنسبة للموظّ فين .
. III قيود الزيارة
أ . يجب على جميع زوّار أحرام Anoka-Hennepin ومواقعها المدرسيّة التسجّ ل في مكتب الإدارة فور وصولهم أو مغادرتهم .
ب . سيحصل زوّار أحرام Anoka-Hennepin ومواقعها المدرسيّة ، وسيكون عليهم ارتداء شارة زوّارٍ واضحٍ جدًّ ا للعيان ، للدلالة على مكانتهم وعلى حقيقة أنّ إدارة المدرسة قد أذِنَت لهم بالتواجد في الحرم المدرسيّ . ج . الزوّار الذين يرغبون في لقاء أو مراقبة مدرّسين ، يجب أن يعيّنوا موعدًا
بشكلٍ مسبق ، وأن يتسجّ لوا في المكتب الإداريّ فور وصولهم . د . إذا رأى طاقم محافظة المدرسة أو متطوّعونَ زائرًا في الحرم المدرسيّ لا يضع شارة الزّائر ، فسيرُ افقون الزّائر ، بكلّ لباقةٍ ، إلى مكتب الإدارة ، أو سيبلغون مكتب الإدارة فورًا بحضور الزّائر .
ه . بمقتضى هذه السياسة ، يمُ كن أن يُحرَم فردٌ أو مجموعة من الحصول على إذنٍ بزيارة مدرسةٍ او موقعًا من مواقع المدرسة ؛ أو يمُ كن سحبُ مثل هذا الإذن
إذا لم يلتزم الزائر بإجراءات محافظة المدرسة وأنظمتِها ، أو إذا كان حضور فردٍ أو مجموعة لا يصبّ في مصلحة الطلاب ، الموظّ فين أو محافظة المدرسة .
و . بمقتضى قانون الولاية ، الفرد الذي يدخل ملكيّة المدرسة والذي لا يلتزم بسياستها ومتطلّباتها ، يمُ كن أن تُوجّ ه إليه تهمةُ التعدّي الجنائيّ ، وبالتالي ، يكون عُ رضةً لعقابٍ جنائيّ .
سياسة السلامة ، رقم 533.5 . I الهدف
تلتزم محافظة مدرسة Anoka-Hennepin بدعم وحمية صحّ ة الطلاب ، رفاهيّتهم وقدرتهم على التعلّم . بالتالي ، تدعمُ محافظة مدرسة -Anoka
Hennepin الأكلَ الصحيّ والنشاط البدنيّ الصحيّ . كم أنّها تسعى إلى توفير بيئةِ تغذيةٍ مدرسيّةٍ صحيّةٍ ، الأمر الذي يؤدّي إلى تعلّمٍ جيّد . تُساهمُ هذه الجهود ، أيضً ا ، بصورةٍ إيجابيّة بتقليص البدانة عند الأطفال والتعرّض لأمراض مُزمنة تتعلّق بالحمية الغذائيّة .
. II بيان سياسة عامّ
من خلال العمل نحو تحقيق الأهداف التالية ، تدعمُ محافظة مدرسة -Anoka Hennepin الدليلَ القائم على الربط بين السلامة الصحيّة والنتائج التعليميّة
لطلاب محافظة مدرسة . Anoka-Hennepin أ . إنّ الطعام والشراب اللذيْن يتمّ بيعهم وتقديمهم في المدرسة ، سيُلبّيان
توصيات التغذية الواردة في إرشادات التغذيّة الأمريكيّة في الأمريكيّتينْ .
ب . سيحظى الطلاب بإمكانيّة الوصول إلى مجموعةٍ منوّعةٍ من الأطعمة الرخيصة ، المُغذيّة والمُحبَّبة إليهم والتي تُلبّي احتياجات الطلاب الغذائيّة والصحيّة ؛ ستتمّ ملاءمتُها حسب التنوّع الدينيّ ، العرقيّ والثقافيّ لجسم الطالب في إعداد برنامج الأكل ؛ وسيحصل الطلابُ على بيئةٍ نظيفةٍ ، آمِنة وسعيدة مع وقتٍ كافٍ لتناول الطعام . ستقدّم دكاكين المدرسة وآلات البيع فيها مسليات تتبّع الأنظمة نفسها على مستوى الولاية وعلى المستوى
كتيّب سياسة المدرسة 2018-19
الفدراليّ في إطار برنامج تغذية الطفل الخاصّ بالمحتويات الغذائيّة .
ج . ستقوم المدارس كلّها ، وإلى أقصى حدٍّ ممكن ، بالمشاركة في برامج الطعام المدرسيّة الفدراليّة المُتاحة ( بما في ذلك ، برنامج الفطور المدرسيّ ، برنامج الغداء المدرسيّ الوطنيّ [ بما في ذلك مُسليات ما بعد المدرسة [، برنامج خدمات الطعام الصيفيّ ، برنامج الفواكه ، الخضار والمسليات ، وبرنامج الطعام السليم للطفل والبالغ [ يشمل ذلك وجبات العشاء [(.
د . ستوفّر المدارس دعمً غذائيّة ، تربيةً غذائيّة وتربيةً بدينّة لتعزيز عاداتٍ صحيّة على مدى الحياة ، تشمل الأكل الصحيّ والنشاط البدنيّ . ستقوم المدارس بترسيخِ رابطٍ بين التربية الصحيّة ، برامج الوجبات المدرسيّة والخِ دمات المجتمعيّة ذات الصِّ لة .
ه . سيحظى جميع الطلاب بفُرَصٍ عدّة ، بدعمٍ وتشجيعٍ ليكونوا نشيطين بدنيًّا على نحوٍ منتظم .
و . ستضمّ كلّ مدرسةٍ لجنةَ صحّ ةٍ ، سلامةٍ وأمانٍ مدرسيّة . ستقوم اللجنة بتقديم المساعدة للجنة الصحّ ة ، السلامة والأمان لتلبية متطلّبات التطبيق ، المراقبة والتبليغ الخاصّ ة بهذه السياسة . سيلتقى الموظّ فون الإداريّون للمدرسة / الموقع مع اللجنة مرّتينْ على الأقلّ لمناقشة سلامة المسائل في مدرستهم .
ز . سيعمل الطاقم مع مشرِّعين لتمويل المسائل التي تتطرّق إلى الاحتياجات الغذائيّة للطالب خلال اليوم الدراسيّ .
ح . سيتم ترسيخ صفحة لصحّ ة الطالب في موقع المحافظة / المدرسة لإعلان الفُرَص في مجال التغذية والنشاط البدنيّ في إنحاء المحافظة .
تمّ إعدادُ سياسة السلامة من قبَل مجموعة عمَل السلامة التي تُعتبر لجنةً فرعيّة
للجنة الصحّ ة ، السلامة والأمان . تسعى مجموعة عمَل السلامة إلى ضمّ أشخاصٍ من مدارس ومجتمعات ، بما في ذلك أهالٍ ، طلاب ، ممثّلين عن تغذية الطفل ، خِ دمات الصحّ ة ، تعليم المجتمع ، موجّ هي المنهاج الدراسيّ ، أعضاء في مجلس المدرسة ، إدارة المدرسة ، مدرّسين ، مهنيّي صحّ ة وأفراد من الجمهور . ستواصل لجنة الصحّ ة ، السلامة والأمان في تطوير ، تطبيق ، مراقبة ، مراجعة وتوصية إجراء عمليات تنقيح على سياسة السلامة . ستُمثّل لجنة الصحّ ة ، السلامة والأمان ، أيضً ا ، موردًا لمواقع المدرسة لتطبيق السياسة . ( في قانون إعادة ترخيص برنامج النساء ، الرضّ ع والأطفال لعام ، 2004 قدّم مجلس الشيوخ الأمريكيّ في القانون العامّ
108-265 تعليمتٍ للمدارس بخصوص إنشاء سياسة سلامة مدرسيّة . اعتمدت
Anoka-Hennepin سياسةً لمدارسها العموميّة في محافظتنا (.
. III التغذية والإرشادات البيئيّة
أ . بيئة الطعام
. 1 سيتم تشجيع الطلاب على بدء كلّ يوم بوجبة فطورٍ صحيّة لأنّ الأطفال الذين يحضرون إلى المدرسة وهم جائعون يمُ كن أن يجدوا صعوبةً في أن يبقوا متيقّظين وأن يتعلّموا . في حال لم يكن برنامج الإفطار الكامل ممكنًا ، سيكون لدى المدرسة موادّ إفطار مُتاحة يستطيع الطلاب شراءها في الحرم المدرسيّ من دكاكين المدرسة أو آلات البيع .
. 2 يرمي أحد الأهداف إلى التنسيق بين مواعيد الباصات والاستراحات الصباحيّة لإتاحة إمكانيّة زيادة وقت الطالب قبل بدء الحِ صّ ة ، حتّى يتمكّ ن من تناول وجبة الفطور إذا لم يكن قد تناولها في البيت .
. 3 ستتمّ جدوَلة أوقات الغداء قريبًا من منتصف اليوم الدراسيّ قدر الإمكان .
. 4 يرمي أحد الأهداف إلى تقديمِوقتٍ كافٍ للطلاب حتّى يأكلوا خلال أوقات