45
د . تنطبق هذه السياسة على سلوكٍ يحدثُ خارج ممتلكات المدرسة وداخلها وخلال وبعد ساعات الدوام .
ه . الشخص الذي يُشارك في عملٍ مُخالفٍ لسياسة المدرسةِ أو القانون من أجل المشاركة أو الانضمم إلى منظّ مة طلابيّة ، يكون عرضةً للتأديب مقابل هذا العمل .
و . ستتّخذ محافظة المدرسة إجراءاتٍ للتحقيق في كلّ شكاوى المعاكسة ، إلى جانب إجراءاتِ ضبط أو إجراءاتٍ مناسبة ضدّ أيّ طالب ، مدرِّس ، موظّ ف إداريّ ، متطوّع ، متعاقد أو أيّ موظّ ف في مدرسة المحافظة يتبينّ أنّه خالفَ
هذه السياسة .
. III تعريفات
أ . “ معاكسة ” تعني ارتكاب فعلٍ ضدّ طالبٍ ، أو إرغام طالب على ارتكابِ فعلٍ ، يُشكّل خطرًا ملموسً ا ينطوي على إلحاق أذًى بشخصٍ ، من أجل مشاركة الطالب أو انضممه إلى منظّ مة طلابيّة ، أو لأيّ هدفٍ آخر . المصطلح “ معاكسة ” يضمّ من غير أن يكون حصرًا على ما يلي :
. 1 أيّ نوع من العنف الجسديّ مثل ضرب ، وَصم ، ضرب بالكهرباء ، أو وضع مادّة خطيرة على الجسم .
. 2 أيّ نوع من النشاط الجسديّ مثل الحرمان من النوم ، التعرّيض للطقس ، الحبس في منطقة ممنوعة ، ممرسة ألعاب رياضيّة أو نشاط آخر يُعرّض الطالب لخطرٍ غير مبرّر للتعرّض للأذى أو لخطرٍ يؤثّر سلبًا على الصحّ ة النفسيّة والجسديّة أو على سلامة الطالب .
. 3 أيّ نشاط ينطوي على استهلاك أيّ من المشروبات الكحوليّة ، المخدّرات ، منتجات التبغ أو غير ذلك من الطعام ، السوائل ، أو المواد التي تُعرّض الطالب لخطرٍ غير مبرّر للتعرّض للأذى أو لخطرٍ يؤثّر سلبًا على الصحّ ة النفسيّة والجسديّة أو على سلامة الطالب .
. 4 أيّ نشاط يُروّع أو يُهدّد الطالب بالنبذ ، يُعرّض طالبًا لضغطٍ نفسيٍّ شديد ، يُحرجه ، يُلحق به العار أو الإهانة ؛ أو يُؤثّر سلبًا على صحة الطالب النفسيّة وعلى كرامته ، أو يُثبّط من عزيمة الطالب بأن يبقى في المدرسة .
. 5 أيّ نشاطٍ يُسبّب أو يتطلّب من الطالب أن يؤدّي مهمّ ةً ما تنطوي على مخالفةٍ لقانون الولاية أو القانون الفدراليّ أو سياسة محافظة المدرسة أو أنظمة المدرسة .
ب . “ تنظيم طلابي ” يعني مجموعة ، نادٍ ، أو منظّ مة يُشكّل الطلابُ فيها الأعضاء والمشاركين الأساسيّين . يضمّ التنظيم طلابًا من مراحل دراسيّة مختلفة ، صفوف ، فِرَق ، ويشتمل على نشاطات أو مناسبات مدرسيّة بشكل خاصّ . التنظيم الطلاب لا يجب أن يكون هيئةً مدرسيّةً طلابيّةً رسميّة ، حتّى يُلبّي شروط هذا التعريف .
. IV إجراءات التبليغ
أ . أيّ شخص يعتقد أنّه كان ضحيّة المعاكسة ، أو أيّ شخص يعرفُ أو يعتقدُ بأنّ هناك سلوكًا يمُ كن اعتبارُه معاكسةً ، عليه التبليغ عن العمل / الأعمل المزعومة / ة فورًا لمسؤولٍ ملائمٍ في محافظة المدرسة ، بمقتضى تعيين السياسة .
ب . مدير الحرم المدرسيّ هو الشخص المسؤول عن تلقّي بلاغات معاكَسة على مستوى الحرم المدرسيّ . يستطيع أيّ شخص تقديم بلاغٍ عن حالةِ معاكَسة مباشرةً إلى مُنسِّ ق خِ دمات الطلاب أو المُشرف المُساعد .
ج . سيتمّ تحذير المدرّسين ، الموظّ فين الإداريّين ، المتطوّعين ، المتعاقدين وغيرهم من موظّ في المدرسة في محافظة المدرسة ، بشأن حالات ، ظروف أو مناسبات
كتيّب سياسة المدرسة 2018-19
مُحتمَلة ، يمُ كن أن تتخلّلها مُعاكَسة . الشخص الذي يتلقّى بلاغًا ، يُشاهد أو يعرفُ ، بشكلٍ آخر ، أو يعتقدُ بأنّ هناك سلوكًا يمُ كن اعتبارُه معاكَسة ، يجب أن يُبلغ مدير الحرم المدرسيّ فورًا .
د . إنّ تقديم شكوى بنية حسنةٍ أو التبليغ عن معاكسة ، لن يؤثّر على مُقدّم الشكوى أو المستقبل الوظيفي لمُقدّم البلاغ ، أو على علامته المدرسيّة أو على مهامّ عمله .
. V إجراءات محافظة المدرسة
أ . فور استلام الشكوى أو البلاغ بشأن المعاكَسة ، يجب على محافظة المدرسة أن تتوّلى أو أن تفوّضَ إجراءَ تحقيقٍ من قبَل إدارة محافظة مدرستنا ، أو من قبَل طرفٍ ثالثٍ تُعيّنه محافظة المدرسة .
ب . يُكمن لمحافظة المدرسة أن تتّخذ خطواتٍ فوريّة ، حسب تقديرها الخاصّ ، لحمية مقدّم الشكوى ، مقدّم البلاغ ، الطلاب أو آخرين ، قبل استكمل التحقيق بشأن المعاكَسة .
ج . فور استكمل التحقيق ، ستقوم محافظة المدرسة باتّخاذ إجراءاتٍ مناسبة . يمُ كن لمثل هذه الإجراءات أن تشمل ، من غير أن تكون حصرًا على : التحذير ، التعليق ، الإبعاد ، الطرد ، النقل ، المعالجة ، الإنهاء أو التسريح . ستكون العواقب التأديبيّة شديدة على نحوٍ كافٍ لردع المخالفات ولضبط السلوك المحظور بشكلٍ مناسب . إنّ الإجراءات التي تتّخذها محافظة المدرسة بشأن مخالفة هذه السياسة ، تتوافق مع متطلّبات اتّفاقيات المساومة السارية ، السُّ لطة القانونيّة السارية ، بما في ذلك قانون طرد الطالب بشكلٍ عادلٍ في ولاية مينيسوتا ، وغير ذلك من سياسات وأنظمة محافظة المدرسة .
. VI الانتقام
ستقوم محافظة المدرسة بتأديب أو اتّخاذ إجراءات مناسبة ضدّ أيّ طالب ، مدرِّس ، موظّ ف إداري ، متطوّع ، متعاقد أو أيّ موظّ ف آخر في محافظة المدرسة ، ينتقم من أيّ شخصٍ قدّمَ بلاغًا بنيّةٍ حسنةٍ عن مُعاكسة مزعومة أو ضدّ أيّ شخص يشهد ، يُساعد ، أو يُشارك في التحقيق ، أو في الدعوى أو جلسات الاستمع المتعلّقة بمثل هذه المعاكَسة . يشمل الانتقام ، من غير أن يكون حصرًا على : أيّ نوع من الترويع ، الانتقام أو المضايقة .
. VII نشر السياسة
سترَ دُ هذه السياسة في كتيّب الطلاب وطاقم العاملين في كلّ حرَمٍ مدرسيّ وفي كتيّب التوجيه الخاصّ بسياسة ضبط الطلاب في محافظة المدرسة ، وفي كتيّب توجيه السياسة الإداريّة ، أيضً ا . سيتم نشر ذلك ، سنويًّا ، بشكلٍ يكونُ مُتاحً ا لمتناول الجمعيّات ، يشكل ذلك هذا المستند .
سياسة عدم التمييز ضدّ أفراد لديهم إعاقات ، رقم 402.0
تقضي سياسة مدرسة المحافظة Anoka-Hennepin رقم ، 11 بتوفير تعليمٍ عامّ يكون مجانيًّا ومناسبًا لجميع الطلاب المعاقين ضمن حدود صلاحيّتها القضائيّة ، بصرف النظر عن نوع الإعاقة أو مدى حدّتها .
الطلابُ المعاقونَ الذين ينسجمون مع التعريفات الواردة في القسم 504 من قانون إعادة التأهيل لعام ، 1973 سيخضعون لعمليّة تحديد ، تقييم ، ودعمٍ من خلال توجيهاتٍ مناسبٍ وخِ دماتٍ تعليميّة . الأشخاص الذين يُعتبرَ ون مُعاقين ، سيحصلون على الحقوق التالية بموجب القسم : 504