Leerpaden
Indien studenten de leerstof in een chronologische manier moeten doorlopen , is het mogelijk om gebruik te maken van leerpaden . Een leerpad kan verschillende modules bevatten die bestaan uit informatie die gekoppeld is aan testen . In Blackboard is het mogelijk om studenten te verplichten om de leerpaden in volgorde te doorlopen .
Het gevaar bij automatische leerpaden is dat studenten hier zo snel mogelijk doorheen navigeren . Het afwerken van een leerpad wordt vaak als een beloning ervaren . Het is ook mogelijk dat de student toegang wil tot informatie die enkel toegankelijk is als een aantal stappen in het leerpad zijn afgewerkt .
Grade center
Het grade center is een tool binnen een Blackboard cursus waarin alle toetsresultaten worden bijgehouden . Het grade center bestaat uit een tabel , waarbij er voor elke student een rij is voorzien , en voor een elke test een kolom is voorzien .
De student heeft ook toegang tot het grade center maar kan enkel zijn persoonlijke resultaten zien . Het grade center is een uitstekende tool om aan learning analytics te doen . De docent kan in het grade center gebruik maken van filters en kleurcodes om op die manier snel te achterhalen wie mee is .
Het grade center kan ook communicatie tussen student en docent bevorderen . Toetsresultaten kunnen automatisch gedeeld worden , en zowel de student als de docent kunnen op deze resultaten commentaar geven . Docenten hebben daarnaast de mogelijkheid om eenzelfde bericht te sturen naar alle studenten die een welbepaald criterium voldoen . Op die manier kan een docent bijvoorbeeld alle studenten aanschrijven die een taak nog moeten indienen .
Retention center
Het retention center in Blackboard is een eenvoudige tool waarmee docenten studenten kunnen opvolgen . Ook het retention center kan gebruikt worden om studenten die goed of minder goed presteren te contacteren . In tegenstelling tot het grade center werkt het retention center zonder dat er input van de docent nodig is . Het retention center houdt onder meer rekening met het tijdstip waarop een student de digitale cursus voor het laatst bekeken heeft .
Cursusrapporten
Blackboard houdt automatisch een aantal cursusstatistieken bij . Hieronder vind je de belangrijkste . −
−
−
−
−
−
−
Algemeen overzicht van gebruikersactiviteit : Dit rapport bevat een tabel die aangeeft hoe vaak een Blackboard toepassing is aangeklikt ( forum , oefening , pagina , ...), en een tabel die aangeeft hoe vaak een Blackboard toepassing is aangeklikt per student . Alle gebruikersactiviteit binnen inhoudsgebieden : Dit rapport een tabel die aangeeft hoe vaak een thema is aangeklikt per student , en een tabel die aangeeft wanneer een thema is aangeklikt per student . Gebruikersactiviteit in forums : Dit rapport bevat een groot aantal tabellen die aangeven hoe vaak en wanneer het forum en de verschillende berichten door de studenten werd aangeklikt . Gebruikersactiviteit in groepen : Dit rapport bevat tabellen die aangeven hoe vaak en wanneer de verschillende groepen door de studenten werden aangeklikt . Overzicht cursusactiviteit : Dit rapport toont via grafieken op welke dag van de week de cursus werd bekeken ( maandag - zondag ). Dit kan interessant zijn om de werklast van de studenten te evalueren en beter over de week te verdelen . Het rapport geeft ook aan hoeveel tijd er per student in de cursus werd gespendeerd . Gebruikersdeelname aan één cursus : Dit rapport toont in een lijst alle interacties die hebben plaatsgevonden in een cursus . De lijst bevat de naam van de student en het soort interactie . De tabel is geordend op datum . Studentoverzicht voor enkele Cursus : Bij het maken van dit rapport kan je slechts één student selecteren . Dit rapport toont via grafieken op welke dag van de week de cursus werd bekeken door deze student ( maandag - zondag ). Het rapport geeft ook aan hoeveel tijd er aan welke items door de student in de cursus werd gespendeerd .
62