Tiedelehti - Koulu Muutoksessa Koulu Muutoksessa

nykyaikaisemmaksi. Todellisuus on kuitenkin se, että opettajat joutuvat opetuksessaan ongelmiin, kun laitteet eivät suostukaan toimimaan sillä tavalla, kuin opettaja oli suunnitellut. Perinteisillä opetusmenetelmillä olisi tämäkin sudenkuoppa vältetty. Ja vaikka laitteet toimisivatkin, saisi opettaja kuunnella oppilaiden jatkuvaa naljailua siitä, miten heillä on kotonaan hienommat ja paremmat laitteet, kuin mitä kouluilla on heille tarjota. Sitä paitsi, ovathan nykynuoret jo valmiiksi valtaosan päivästä erilaisten ruutujen ja älylaitteiden äärellä. Ja nyt sama meno jatkuisi kouluissakin. Seuraavaksi varmaankin opettajatkin korvataan roboteilla, koska ne olisivat tehokkaampia ja nykyaikaisempia kuin ihmisopettajat. Mobiililaitteiden ja muiden laitteiden hankinnasta aiheutuvien kustannuksien lisäksi tulossa on myös muita kustannuksia. Työssä olevien opettajien täydennyskoulutuksesta kertyy takuuvarmasti iso kuluerä kouluille. Nämäkin rahat olisi voitu hyödyntää paljon paremmin. Esimerkiksi koulukirjojen hankintaan. Samalla tuettaisiin suomalaista paperiteollisuutta, eikä kuntien rahat menisi suurten monikansallisten mobiililaitevalmistajien laariin. Opetushallitus varmaankin laittaa kouluille tulemaan uusien opetussuunnitelmien mukana tarjoukset opettajien täydennyskoulutuksilta vastaavilta yrityksiltä tekstillä ”Opetushallitus suosittelee”. Hinnat näille olisivat varmasti lähestulkoon tähtitieteelliset. Koulutuksista vastaisi, luonnollisesti, opetushallituksen jäsenten saunakaverit ja muut vastaavat. Ja todennäköisesti jos joku opettaja ei halua osallistua tällaiseen koulutukseen tai ei pysty saman tien omaksumaan uusia opetusmenetelmiä, voi tämä opettaja laittaa sekuntikellon päälle ja alkaa odottaa, milloin takamukseen ilmestyy rehtorin kengän kuva. Rehtorin kengätkin ovat jostain ulkomailta tilatut hienot ja kalliit jalkineet. Todellisuudessa kylän kenkäkaupasta saisi paljon paremmat kotimaiset kengät paljon halvemmalla. Sitten kun iäkkäämmät ja kaiken kokeneet opettajat on siivottu pois kouluista ja heidän jälkeensä jättämä pöly on siivottu pois, valloittaa koulut vasta yliopistosta valmistuneet nuoret opettajat, jotka omasta mielestään tietävät kaikesta kaiken ja tulevat parantamaan maailmaa. Todellisuudessa nämä vasta valmistuneet opettajat ovat kokemattomia ja pelokkaita oppipoikia, jotka ovat astumassa kaksi kokoa liian isoihin saappaisiin. Uudesta opetussuunnitelmasta paistaa läpi se, että se on tehty sen takia, koska uusi on aina mukamas hienompaa ja parempaa kuin vanha ja perinteinen. Opetushallitus on lyömässä itseään kirveellä nilkkaan, mutta eivät onnettomat sitä itse tajua. Uutuudenviehätys lienee sokaissut päättäjät ja uuden opetussuunnitelman laatijat. Nyt uuden opetussuunnitelman kautta kiivetään niin sanotusti takamus edellä puuhun. Varmasti jossain vaiheessa Opetushallitus tajuaa tehneensä kardinaalimunauksen. Se tapahtuu ennemmin tai myöhemmin. Sanokaa minun sanoneen. Matti Kahilainen, 20, luokanopettajaopiskelija, Lapin yliopisto 26.4.2017 Lähteet: Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteet 2014. Opetushallitus

Tiedelehti - Koulu Muutoksessa Koulu Muutoksessa | Page 17