TIC PARA LAS COMUNIDADES Plan de Estudio 3° | Page 15

COMPRENSIÓN E INTERPRETACIO N TEXTUAL.
Comprendo textos que tienen diferentes formatos y finalidades.
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Núcleo Educativo No. 40
Utilizo, de acuerdo con el contexto, un vocabulario adecuado para expresar mis ideas.
Expreso en forma clara mis ideas y sentimientos, según lo amerite la situación comunicativa.
El sujeto y el predicado
Ortografía. Uso de la b y la v
Identifica en una oración sus partes sujeto, predicado, el artículo, los adverbios, sustantivos
Identifica las palabras que empiezan por Las b y la v.
Formo frases sencillas
Escucha cuentos y realiza la explicación del mismo.
Talleres de simulacros saber.
Temperas
Hojas de Block
Análisis y comprensión de textos escritos
LITERATURA.
Comprendo textos literarios para propiciar el desarrollo de mi capacidad creativa y lúdica
Utilizo la entonación y los matices afectivos de voz para alcanzar mi propósito en diferentes situaciones comunicativas.
Leo diferentes clases de textos: manuales, tarjetas, afiches, cartas, periódicos, etc.
Inventa de manera creativa cuentos cortos
Reconozco la función social de los diversos tipos de textos que leo.
Identifico la silueta o el formato de los textos que leo.