COMPRENSIÓN E INTERPRETACIO N TEXTUAL. |
Comprendo textos que tienen diferentes formatos y finalidades. |
INSTITUCIÓN EDUCATIVA GUAIMARAL Licencia de Funcionamiento Resolución No. 04380 del 26 de Noviembre de 2010 Reorganizado mediante Decreto de reorganización N º 1173 de dic. 17 de 2012 Dirección: Calle 2 No. 4 – 12 DANE 20883200000101
Nit: 802007353-6 Celular; 3135405617
Núcleo Educativo No. 40
Utilizo, de acuerdo con el contexto, un vocabulario adecuado para expresar mis ideas.
Expreso en forma clara mis ideas y sentimientos, según lo amerite la situación comunicativa.
El sujeto y el predicado
Ortografía. Uso de la b y la v
Identifica en una oración sus partes sujeto, predicado, el artículo, los adverbios, sustantivos
Identifica las palabras que empiezan por Las b y la v.
Formo frases sencillas
Escucha cuentos y realiza la explicación del mismo.
Talleres de simulacros saber.
|
Temperas
Hojas de Block
|
Análisis y comprensión de textos escritos |
LITERATURA. |
Comprendo textos literarios para propiciar el desarrollo de mi capacidad creativa y lúdica |
Utilizo la entonación y los matices afectivos de voz para alcanzar mi propósito en diferentes situaciones comunicativas.
Leo diferentes clases de textos: manuales, tarjetas, afiches, cartas, periódicos, etc.
|
Inventa de manera creativa cuentos cortos |
||
Reconozco la función social de los diversos tipos de textos que leo. |
|||||
Identifico la silueta o el formato de los textos que leo. |