47
րելակերպից մինչև ընթերցանություն և պոեզիա , վերամշակումից և էկոլոգիայից մինչև դպրոցական համայնքների մասին հոգ տանելը և ֆինանսների կառավարումից մինչև հայկական գորգագործություն : Դրանք բոլորը գնահատվել են « Դասավանդի՛ր , Հայաստան » -ի աշխատակազմի կողմից , մասնավորապես ՝ Առաջնորդության զարգացման ղեկավարների կողմից , որոնք սերտորեն աշխատում են Ուսուցիչ-Առաջնորդների և մարզային ղեկավարների հետ : Ընդհանուր առմամբ , նախագծերում ուղղակիորեն ներգրավված էր 690 աշակերտ , մինչդեռ նախագծերից օգտվեց 2,786 աշակերտ թե՛ հյուսիսային , թե՛ հարավային շրջաններում :
Մեր ընդարձակ տվ յալների հավաքագրման և գնահատման գործընթացների շրջանակներում « Դասավանդի՛ր , Հայաստան » -ը հարցում է անցկացրել այս նախագծերում ներգրավված աշակերտների , Ուսուցիչ-Առաջնորդների և տեղական համայնքների անդամների շրջանում :
ՄԵՐ ՀԱՐՑՈՒՄՆԵՐԻ ԱՐԴՅՈՒՆՔՆԵՐԸ ԳԵՐԱԶԱՆՑԱՊԵՍ ԴՐԱԿԱՆ ԷԻՆ .
97.2 %
ԴՊՐՈՑՆԵՐԻ ՏՆՕՐԵՆՆԵՐԸ ԼԻՈՎԻՆ ՀԱՄԱՁԱՅՆ ԵՆ , ՈՐ ՆԱԽԱԳԾԵՐԸ ՀԱՋՈՂՈՒԹՅԱՄԲ ԵՆ ԻՐԱԿԱՆԱՑՎԵԼ ։
94 %
ՆԱԽԱԳԾԵՐՈՒՄ ՆԵՐԳՐԱՎՎԱԾ ԱՇԱԿԵՐՏՆԵՐԸ ՀԱՄԱՁԱՅՆ ԵՆ , ՈՐ ՆԱԽԱԳԾԵՐԻ ԻՐԱԿԱՆԱՑՄԱՆ ԱՐԴՅՈՒՆՔՈՒՄ ՁԵՌՔ ԵՆ ԲԵՐԵԼ ՆՈՐ ԱՌԱՋՆՈՐԴՈՒԹՅԱՆ ՀՄՏՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ :
ԴՊՐՈՑՆԵՐԻ ՏՆՕՐԵՆՆԵՐԸ ՆԱԽԱԳԾԵՐԻՆ ՏՎԵԼ ԵՆ
95 100
ՄԻԱՎՈՐ ՝
ՄԻԱՅՆ ԽԹԱՆՄԱՆ ՑՈՒՑԻՉՈՎ ( NET PROMOTER SCORE , NPS ):
Տարեկան հաշվետվություն 2023
47