budskap som kan läsas mellan raderna i olika verk. när det gäller aspekten motivering och argumentation av att eleverna
• argumenterar för och motiverar sina slutsatser med stöd av huvudsakligen relevanta exempel hämtade ur novellen
• väljer exempel från novellen som ofta är relevanta och bidrar till att förtydliga resonemanget
• gör kopplingar mellan novellen och egna erfarenheter, livsfrågor eller omvärldsfrågor genom att till exempel beskriva någon egen upplevelse och utifrån den föra ett resonemang om andra frågor.
Exempel på utvecklade och relativt väl underbyggda resonemang Elevexempel 13
Hon bodde hos en tant, en ovänlig tant som inte visade henne respekt. varför hon blev så illa behandlad av sin egen släkting tror jag beror på någons dödsfall eller olycka. Jag tror inte att tanten behandlade sin släkting Ninni illa utan anledning. Någon hade blivit skadad som tanten älskade- kanske Ninnis föräldrar- och Ninni påminde henne om dem. Det är i alla fall något sådant jag tror påverkar tanten, man blir inte” ond” utan anledning.
På grund av hur Ninni behandlades blev hon tyst och osäker på sig själv. Blir man behandlad med lite respekt, upplever att folk önskar bort en och avskyr ens egna existens känner man sig osynlig. Man sluts in i ett skal och försöker glömma den hemska omvärlden, man ger upp och skämms över sig själv, även om det inte behövs.
Så känner sig Ninni, och det är därför hon blir osynlig. Många känner sig som Ninni, det är inte ovanligt. Det är väldigt vanligt för de med syskon. får systern eller brodern är smartare, roligare, sötare eller helt enkelt tar mer plats blir man ledsen och arg. Avundsjukan tar över och man känner sig bortglömd, med andra ord osynlig. Jag känner mig såhär välldigt ofta, min syster tar mycket mer plats och uppmärksamhet än jag. Hon är känsligare, och därför bryr sig mina föräldrar ofta om att hålla henne glad före oss övrig syskon. Detta är inte ovanligt för min familj, i nästan varje barnfamilj mår barnen så här. Därför säger jag att detta kan hända i verklig, varje dag. Dock blir vi inte kroppsligt osynliga, bara mentalt. Att Ninni längre in mot berättelsen blir synlig är för att dessa känslor börjar försvinna. Muminfamiljen är vänliga emot henne, förolämpar henne inte och även när hon gör fel visar dom henne att det inte är hela världen.
Som när hon tappar burken. Genast blir hon osynlig av rädsla och skam. Hon är rädd att familjen ska behandla henne som tanten, ironiska och kalla. Hon är också rädd att de kommer vilja köra bort henne precis som tanten. När Mamman istället säger att det inte gör något blir hon synlig igen, eftersom hon känner sig trygg. I slutet biter hon muminpappan i svansen, eftersom hon är rädd att han ska skada muminmamman. Hon har blivit mer självsäker och vågar försvara de hon älskar. Hon har lärt sig att stå upp för sig själv och andra. Ninni blir en bättre person när hon bor hos familjen, och kommer ut ur sitt skal. Budskapet är då följande: Behandla andra med respekt, genom att vara en vänlig och omtänksam person får man andra att må bra. Det är vad författaren vill ha sagt.
34 Kommentarmaterial till kuNSKApskraven i sveNSKA och sveNSKA som andraspråk