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4. Asumir la representación del establecimiento ante la comunidad, en su
conjunto e individualmente.
5. Elaborar el diagnóstico de la escuela para fundamentar las acciones a
seguir valiéndose de diversos insumos.
6. Dar forma al Proyecto Institucional Participativo (P.I.P.) del
establecimiento, sobre la base del diagnóstico mencionado en 5.
7. Coordinar las acciones educativas y de W