NES
Nueva Escuela Secundaria de la Ciudad de Buenos Aires
Formas de conocimiento y técnicas de estudio
La educación secundaria requiere la apropiación, por parte de los estudiantes, de distintas formas de conocimientos y técnicas. Algunas de estas son compartidas por diversas asignaturas; por ejemplo: el análisis de texto, la
elaboración de resúmenes y de síntesis, la lectura de gráficos. Sin embargo, estos modos de conocer adquieren
especificidad en el marco de las diferentes áreas.
En este espacio curricular, cobran particular relevancia:
El análisis de situaciones y de prácticas sociales.
La elaboración de proyectos.
El análisis de proyectos.
La identificación de oportunidades.
La organización y la gestión.
La planificación y la ejecución.
El desarrollo del pensamiento lógico-reflexivo-crítico.
El desarrollo de la creatividad.
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mINISTERIO DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN GENERAL DE PLANEAMIENTO e innovación educativa GERENCIA OPERATIVA DE CURRÍCULUM