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Nueva Escuela Secundaria de la Ciudad de Buenos Aires que les ofrezcan la posibilidad de desenvolver una actitud proactiva para realizar un proyecto emprendedor, aprovechando las oportunidades del entorno para llevarlos adelante. Propósitos de enseñanza „„Brindar herramientas que permitan a los alumnos diseñar y/o desarrollar proyectos emprendedores. „„Favorecer el aprendizaje colaborativo que permite a los estudiantes compartir ideas entre ellos, expresar sus propias opiniones y buscar soluciones. „„Favorecer las habilidades sociales y de comunicación. „„Promover el desarrollo de habilidades para la solución de problemas. „„Permitir que los estudiantes hagan uso de sus fortalezas individuales de aprendizaje y de sus diferentes enfoques hacia este. „„Promover la participación de todos los actores de la comunidad educativa, favoreciendo la reflexión, el diálogo y el encuentro intra e intergeneracional. „„Favorecer el acceso a conocimientos científicos provenientes de diferentes campos disciplinares con información precisa, pertinente y actualizada que posibilite el análisis del emprendedorismo y sus distintas facetas de implementación. „„Contribuir a la formación de actitudes positivas y saludables, considerando los saberes previos, las emociones, los intereses y las necesidades de los alumnos. NES Objetivos de aprendizaje „„Diseñar e implementar un proyecto de acuerdo con los intereses, las capacidades y los talentos individuales. „„Participar de proyectos comunitarios en las etapas de diagnóstico, diseño, planificación, implementación y evaluación. „„Ejercitar las habilidades propias del emprendedor: trabajo en equipo, liderazgo, creatividad, compromiso, visión de futuro, pensamiento positivo. „„Indagar sobre las problemáticas del contexto que les permitan detectar las necesidades, problemáticas y oportunidades de mejora de índole económica, social y cultural, para realizar un diagnóstico previo a la elaboración del proyecto. „„Reflexionar sobre las destrezas necesarias que les permitan llevar adelante un emprendimiento de acuerdo con la orientación brindada por la escuela. „„Desarrollar habilidades de pensamiento crítico y comunicación asertiva. „„Promover la expresión personal de los sentimientos y la capacidad de escuchar al otro. „„Ejercitar procedimientos para la toma reflexiva de decisiones. „„Identificar las distintas circunstancias y las condiciones necesarias para la toma responsable de decisiones. „„Desarrollar un conocimiento de las problemáticas sociales de su comunidad. „„Asumir valores que favorecen el desarrollo personal y el desarrollo de habilidades para la vida, imprescindibles para la competencia psicosocial. Emprendedorismo Ciclo Orientado del Bachillerato 505