NES
Nueva Escuela Secundaria de la Ciudad de Buenos Aires
Propósitos de enseñanza
Brindar y promover la comprensión de la información
científica sobre los diferentes aspectos y dimensiones que se articulan en la sexualidad (biológico, psicológico, sociocultural, ético, jurídico, de salud) que
contribuya a la formación de actitudes positivas y
saludables, considerando saberes previos, emociones, intereses y necesidades de los alumnos.
Promover el desarrollo de actitudes de cuidado y
responsabilidad sobre la sexualidad propia y de los
demás, propiciando el análisis y comprensión de
las variables biopsicosociales que intervienen en los
procesos de salud-enfermedad; los facilitadores y
obstaculizadores para el cuidado de la salud en las
prácticas sexuales y la información.
Brindar información y herramientas orientadas a:
la comprensión de los derechos vinculados al ejercicio de la sexualidad, sus marcos legales y los
procesos históricos que les dieron origen;
la identificación de situaciones de vulneración de
derechos y el desarrollo de capacidades para actuar en consecuencia;
el conocimiento de los recursos preventivos y
asistenciales de la CABA.
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gc ba
Promover el desarrollo del juicio crítico para analizar
el papel de los medios de comunicación en distintos
aspectos que se relacionan con la sexualidad.
Promover el análisis de las diferencias entre lo público y lo privado y el respeto por la intimidad.
Brindar herramientas y espacios de trabajo para desarrollar habilidades psicosociales vinculadas a:
la comunicación de emociones, sentimientos, necesidades y opiniones;
la toma de decisiones con autonomía y responsabilidad;
la resolución de conflictos;
el desarrollo del juicio crítico.
Promover el respeto y la valoración por la diversidad
y la deconstrucción de prejuicios y estereotipos desde los que se emiten juicios discriminatorios.
Valorar las características de los aprendizajes, estimular las condiciones positivas de los alumnos y promover la inclusión en el grupo de pares asegurando
que cada uno de ellos tenga un reconocimiento que
promueva la autoestima y posibilite la reparación de
los errores y la elaboración de proyectos.
mINISTERIO DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN GENERAL DE PLANEAMIENTO e innovación educativa GERENCIA OPERATIVA DE CURRÍCULUM