Nueva Escuela Secundaria de la Ciudad de Buenos Aires
NES
Contenidos
Alcances y sugerencias para la enseñanza
yy La web como sistema hipermedial de
información distribuida.
Se propone abordar el conocimiento de la web sobre todo en el uso reflexivo de las diferentes herramientas para
buscar, compartir y publicar información, tales como buscadores, documentos colaborativos, editores de páginas web
y otras aplicaciones colaborativas en línea. Se propiciará el uso de estas herramientas y, fundamentalmente, el análisis
de las características, usos, ventajas y desventajas de cada una de ellas.
Será importante que los alumnos comprendan el alojamiento de los sitios web, su localización y sus dominios.
Asimismo, puede analizarse el funcionamiento básico de los motores de búsqueda y, también, el concepto de
redifusión web, utilizando tecnologías de sindicación de contenidos.
yy Internet y la computación ubicua. Impactos
y efectos.
El trabajo, la experimentación y la reflexión sobre las herramientas de internet y sus modos de interacción permiten,
a su vez, introducir a los alumnos en la noción de “computación ubicua”, asociada con lo que se conoce como
“computación en la nube”, reconociendo sus aplicaciones, fortalezas y debilidades. En relación con esto, podrá
propiciarse un análisis sobre los cambios en los paradigmas comunicacionales surgidos a partir de las innovaciones
experimentadas por internet a través del tiempo, abordando conceptos, ejemplos y aplicaciones relacionadas con los
conceptos de inteligencia colectiva y cultura participativa y sus cambios a través de las diferentes generaciones de
sitios web.
Del mismo modo, pueden abordarse algunos ejemplos que permitan involucrar a los alumnos en lo que se conoce
como “ciudadanía digital”, analizando, por ejemplo, los derechos de autoría y las políticas de privacidad en las redes
sociales, estimulando el trabajo sobre el cuidado de la intimidad y la diferenciación entre lo público y lo privado.
Se trata de promover el manejo responsable y seguro de las redes sociales y reflexionar sobre los efectos que puede
ocasionar en las personas el uso inadecuado de las mismas. Se propone ofrecer herramientas para disminuir la
exposición en situaciones de vulnerabilidad para sí mismo y para los otros.*
* Contenido transversal articulado con Educación Sexual Integral.
Tecnologías de la Información
Ciclo Orientado del Bachillerato
459