NES
Nueva Escuela Secundaria de la Ciudad de Buenos Aires
TERCER AÑO
Objetivos de aprendizaje
Al finalizar tercer año, los estudiantes serán capaces de:
Producir y analizar fórmulas que surgen al generalizar distintos tipos de problemas de combinatoria y
aplicarlas para resolver problemas.
Modelizar y resolver situaciones problemáticas extra
e intramatemáticas que involucran:
conteo mediante diagramas, esquemas y aplicación de fórmulas;
funciones y ecuaciones lineales;
sistemas de ecuaciones lineales con dos o más
variables;
funciones y ecuaciones cuadráticas;
relaciones lineales entre variables e inecuaciones
en las restricciones;
triángulos rectángulos y razones trigonométricas;
circunferencias;
variables aleatorias.
Formular y validar conjeturas usando las propiedades de las operaciones y las relaciones de orden en
el campo de los números racionales.
Justificar informalmente el carácter denso del conjunto de números racionales y la imposibilidad de
expresar ciertas medidas con números racionales.
Representar números racionales en sus diversas formas (fracción, decimal, porcentaje, gráfica).
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gcba
Operar con transformaciones algebraicas que dejan
invariante el conjunto solución e interpretar gráficamente las ecuaciones equivalentes.
Establecer relaciones entre los tratamientos algebraicos, la representación gráfica y el contexto del
problema que se está resolviendo en las diferentes
modelizaciones.
Analizar, conjeturar y probar informalmente las características de las funciones lineal y cuadrática.
Establecer relaciones entre las distintas razones trigonométricas.
Usar las relaciones que surgen a partir del teorema
de Thales y los criterios de semejanza de triángulos
y polígonos, para hallar nuevas relaciones entre longitudes y áreas y para realizar construcciones.
Conjeturar y probar informalmente propiedades de
las figuras inscritas en una circunferencia.
Resolver problemas que requieran el uso y el trazado de la recta tangente a una circunferencia por un
punto dado.
Determinar probabilidades de fenómenos en poblaciones finitas.
Establecer y analizar muestreos para la toma de datos estadísticos.
mINISTERIO DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN GENERAL DE PLANEAMIENTO e innovación educativa GERENCIA OPERATIVA DE CURRÍCULUM